DEĞERLİ ÖĞRETMENLERİMİZ;

Planların içerisinde “yayınevi”, “fasikül”, “kitap”, “sayfa” gibi ibarelerin bulunmasından kaynaklanan sorunlardan dolayı sizleri sıkıntıya düşürmemek adına “öğretmen klavuzu” nu hazırladık. Bu klavuzda hangi gün, hangi sayfadaki çalışmaların yapılacağı belirtilmiştir. Planlarımızın içinde sadece “çalışma sayfaları”, “etkinlik sayfaları” ve “hikaye kitapları” gibi belirleyiciler kullanılıp “yönergeler” verilmiştir. 
Sizlere yararlı olmasını diler, iyi bir eğitim yılı geçirmenizi temenni ederiz.
Alpino Yayıncılık

MERAKLI BİLGİN OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ KLAVUZU
EYLÜL AYI
*27/09/2017
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 3’ün yönergesinin, “Baştaki şekilleri dikkatlice inceleyelim. Baştaki şekillerden farklı olanı bulup daire içine alalım.”, Sayfa 4’ün yönergesinin “Yukarıdaki daire içindeki bilyeyi dikkatle inceleyelim. Aşağıda her satırı soldan sağa doğru takip ederek inceleyelim ve yukarıda daire içindeki bilyeyle aynı olan bilyeleri daire içine alalım.”  ve Sayfa 5’in yönergesinin “Yukarıdaki kedileri ve önlerindeki yumakların rengini inceleyelim. Aşağıdaki yumakları örnekteki gibi olması gereken renklere boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*28/09/2017
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 4 ’ün yönergesinin, “Birbiriyle aynı olan varlıkları örnekteki gibi çizgiyle eşleştirelim. Kaç tane varlık eşsiz kaldı? Sayalım, sayısı kadar kutucuğa düz çizgi(I) çizelim.”, ve Sayfa 5’in yönergesinin, “Resimdeki varlıkların isimlerini söyleyelim. Her sırada farklı olan varlıkların üzerine çarpı işareti çizelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*29/09/2017
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 3’ün yönergesinin, “ Meraklı Bilgin’in kalemlerinin renklerini söyleyelim. En çok sevdiğin renk hangisi? Çarpı (X) işareti ile kalemi işaretleyelim.” ve Sayfa 4 ’ün yönergesinin, “ Bilge bize geometrik şekilleri anlatıyor. Yukarıdaki şekillerin adlarını söyleyelim, çevremizde bu şekillere benzeyen varlıklara örnekler verelim.” yönergelerinin yapılmasına rehberlik eder. Etkinlik boyunca öğretmen çocuklarla tek tek ilgilenir.
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 5’in yönergesinin, “Meraklı Bilgin’in giysilerini kırmızı renkle boyayalım bilgin’in kaç tane topu var sayalım. Bilgin’in toplarını kırmızı renge boyayalım, sence top hangi geometrik şekline benziyor, söyleyelim. Çevremizde kırmızı renk olan varlıklara örnek verelim.” ve Sayfa 6’nın yönergesinin “Rengi kırmızı renk olan varlıkların üzerine kırmızı kalemle çarpı işareti çizelim.” yapılmasına rehberlik eder.
. SANAT ETKİNLİĞİ
KES-YAPIŞTIR FAALİYET KİTABI  SYF:71-73 “ITFAIYECI VE YANGIN” etkinliği alternatif olarak yapılabilir.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

EKİM AYI
*02/10/2017
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 6’nın yönergesinin, “Yukarıdaki sayfanın sol tarafında hangi ulaşım araçları var? Bu ulaşım araçlarının sağ tarafında bulunan gölgeleri ile çizerek eşleştirelim.” ve Sayfa 7’nin yönergesinin “Yukarıda sayfanı sol tarafında hangi hayvanlar var? Bu hayvanları sayfanın sağ tarafında bulunan gölgeleri ile çizerek eşleştirelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*06/10/2017
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 6’nın yönergesinin, “Birbirine benzeyen varlıkları örnekteki gibi çizgiyle birleştirelim. Aralarında bulunan farkları söyleyelim.”,  Sayfa 7’nin yönergesinin, “Bilgin ve Bilge’nin ellerinde tuttukları ip yatay şeklinde duruyor. Her bir yatay sırada, farklı olan resmi bulalım, kutusunun üzerine örnekteki gibi yatay çizgi çizelim.”  ve Sayfa 8’nin yönergesinin “ Her bir yatay sırada aynı olan iki resmi bulalım ve daire içine alalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*07/10/2016
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 8’in yönergesinin, “Yukarıdaki sayfanın sol tarafında hangi nesneler var? Bu nesneleri sayfanın sağ tarafında bulunan ilişkili parçalarıyla çizerek eleştirelim.” ve Sayfa 9’un yönergesinin “Baştaki resimle ilişkili olanı yan tarafındaki resimler arasından bularak daire içine alalım.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 1. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*09/10/2017
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 9’un yönergesinin “Yukarıdaki ördeği sarı renk kalemle boyayalım. Çevremizde sarı renk olan varlıklara örnekler verelim. Ördeğin yanında kaç tane yumurtası var sayalım, sayısını kutucuğa yazalım. Yumurtanın şekli neye benziyor söyleyelim.”, Sayfa 10’un yönergesinin “Rengi sarı olan varlıkları daire içine alalım.” ve Sayfa 11’in yönergesinin “Yukarıdaki meyvelerin adlarını söyleyelim. Meyveleri suluboya ile sarı renge boyayalım. Boyalar kurumadan üzerine toz şeker serpiştirelim. Şeker Boyama etkinliğimizi sergileyelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*10/10/2017
Meraklı Bilgin Fen ve Doğayı Keşfediyor Kitabından Sayfa 3’ün yönergesinin, “ Bir bebeğin anne karnındaki gelişimini gösteren resimleri inceleyelim. Bebeğin en küçük halini çarpı işareti ile işaretleyelim. Dünyaya gelmiş olan bebek şu anda ne yapıyor, söyleyelim. Bebeklik fotoğraflarımızı inceleyelim.”, Sayfa 4’ün yönergesinin, “Yukarıdaki resimlerden hangisi bizim yaşımızdaki bir çocuğu anlatıyor, resmin üzerine çarpı (X) işareti çizelim ve resimleri öncelik sırasına göre kutularını numaralandıralım.”, Sayfa 5’in yönergesinin, “ Vücudumuzdaki organların isimlerini ve ne işe yaradıklarını söyleyelim. Cinsiyetimizi söyleyelim. Cinsiyetimiz kız ise kız çocuğunun kutusuna, erkek ise erkek çocuğunun kutusuna çarpı (X)  ile işaretleyelim.”   ve Sayfa 6’nın yönergesinin, “Yukarıdaki resmi inceleyelim, iç organlarımızın isimlerini söyleyelim. Organları gölgeleri ile birleştirelim. Organlarımızın görevlerini araştıralım, öğrenelim.” yönergelerini tamamlamalarına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*11/10/2017
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 3’ün yönergesinin, “Meraklı Bilgin’in elindeki balonları sayalım. İpi en uzun olan balonu gösterelim. Kırmızı renge boyayalım. İpi en kısa olan balonu gösterelim. Sarı renge boyayalım.”, Sayfa 4’un yönergesinin, “Kesik çizgileri birleştirelim. + (artı), - (eksi) ve X( çarpı) işaretlerini tanıyalım. Parmağımızla ok işaretlerinin üzerinden geçelim.” ve Sayfa 5’in yönergesinin “Yukarıdaki resmi inceleyelim. Çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Soldan sağa ortaya çıkan çizginin adı yatay, yukarıdan aşağıya ortaya çıkan çizgiye dikey çizgi denir. Birbiriyle çarpışan üst üste geçen çizgilere çarpı denir. Balıkları sayalım. Sayısı kadar kutucuğa dikey çizgi çizelim. Resmi istediğimiz renge boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*12/10/2017
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 3-4-5-6-7-8’deki (nokta’dan çizgiye) doğru, eğri, daire, dikey doğru, yatay doğru, eğlenceli çizgilerin) çocukların iplerle önce yapmalarına rehberlik edilir. Ardından çalışma sayfalarının tamamlanmasına rehberlik edilir.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*13/10/2017
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 6’nın yönergesinin, “Sevgili arkadaşlarım 1 rakamını öğreniyoruz. 1 rakamının üzerinden ok işaretleri yönünde parmağımızla geçelim, çizgileri birleştirelim. 1 rakamının içini istediğimiz renge boyayalım.”  ve Sayfa 7’nin yönergesinin, “1 Rakamını çizgilerin üzerinden geçerek tamamlayalım. Boş olan satırlara 1 rakamlarını yazalım.” yapılmasına rehberlik eder.
SANAT ETKİNLİĞİ
KES-YAPIŞTIR FAALİYET KİTABI  SYF:3 “BALIK” etkinliği yönergesi verilir.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 2. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*16/10/2017
Meraklı Bilgin Kavramlar Öğreniyor Kitabından Sayfa 9’un yönergesinin “Meraklı Bilgin ile arkadaşı Bilge evlerine gitmek istiyorlar. Eve giden düz yolu mavi renge, eğri yolu kırmızı renge boyayalım.”, Sayfa 10’un yönergesinin, “Az yük taşıyan at arabasını kırmızı renge boyayalım. Çok yükü olan at arabasını sarı renge boyayalım. Hangi at arabası daha hızlı hareket eder? Söyleyelim.” ve Sayfa 11’in yönergesinin, “Yukarıdaki sepetleri inceleyelim. Dolu olan sepetin kutusunu çarpı ile işaretleyelim. Aşağıdaki çilekleri keselim. Boş olan sepetin içine yapıştıralım. Boş olan sepette kaç tane çilek oldu? Söyleyelim.” yönergelerinin yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*17/10/2017
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 9’un yönergesinin, “ Meraklı Bilgin ve Bilge’nin ellerindeki iplerle ne gibi şekiller yaptıklarını inceleyelim. Parmağımızla iplerin üstünden geçelim. Sen de arkadaşınla birlikte değişik renklerdeki iplerle Meraklı Bilgin ve Bilge’nin yaptığı şekilleri uygulayabilirsin.”, Sayfa 10’un yönergesinin, “ Yukarıdaki hayvanların isimlerini söyleyelim ve hayvanları ok işareti yönünde yaşadıkları yerlere çizgiyle birleştirelim. Hayvanların taklitlerini yapalım.” ve Sayfa 11’in yönergesinin, “ Resimlerdeki meyvelerin isimlerini söyleyelim. Yukarıdaki meyveleri gölgeleriyle ok işareti yönünde yukarıdan aşağı birleştirelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*18/10/2017
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 13’ün yönergesinin, “ Meraklı Bilgin oyuncaklarını topluyor. Bilgin’in büyük oyuncaklarını kırmızı sepetle birleştirelim. Bilgin’in küçük oyuncaklarını daire içine alalım.”, Sayfa 14’ün yönergesinin, “Büyük boy kavanozun üzerine çarpı işareti çizelim. İçinde neler var? Söyleyelim. Orta boy kavanozu daire içine alalım. İçinde neler var? Söyleyelim. Küçük boy kavanozun içine en sevdiğimiz yiyeceklerin resmini çizelim.” ve Sayfa 15’in yönergesinin “En büyük kuşu sarı renge, en küçük kuşu kırmızı renge, orta büyüklükteki kuşu da mavi renge boyayalım. Orta büyüklükteki ördeğin üzerine çarpı işareti çizelim.”  yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*20/10/2017
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 8’in yönergesinin, “Yukarıdaki mantarların üstündeki benekleri sayalım. Şapkasında 1 tane benek bulunan mantarları boyayalım. Üstünde 1 tane benek bulunan mantarları yukarıda bulunan sayı treninden 1’den 5’e kadar olan sayılar arasından 1 ile eşleştirelim.” ve Sayfa 9’un yönergesinin, “Sevgili arkadaşlar her sırada bulunan birinci varlığı mavi renge boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 3. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*25/10/2017
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 12’nin yönergesinin, “Meraklı Bilgin’in kalemlerinin renklerini söyleyelim. Kalemlerin eksik çizgilerini uçlarındaki aynı renkle yukarıdan aşağı ok işareti yönünde tamamlayalım.”, Sayfa 13’ün yönergesinin, “Bilge’nin gezindiği çiçek bahçesindeki çiçeklerin gövdelerini yukarıdan aşağıya doğru birleştirerek tamamlayalım. Çiçekleri boyayalım.” ve Sayfa 14’ün yönergesinin, “Yukarıdaki şekerlerin çubuklarını yukarıdan aşağıya çizerek tamamlayalım. Unutma şeker yedikten sonra dişlerimizi fırçalayalım. Günde en az iki defa dişlerini fırçala.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*26/10/2017
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 4. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

KASIM AYI
*01/11/2017
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 16’nın yönergesinin, “ Yukarıdaki resimleri inceleyelim. İki resim arasındaki farkı söyleyelim. Sınıfın dağınık halini gösteren resmin kutucuğunu kırmızı renge boyayalım. Sınıfın düzenli halini gösteren resmin kutucuğunu mavi renge boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*02/11/2017
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 15’in yönergesinin, “Meraklı Bilgin’ in çizdiği kesik çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satıları örnekteki gibi dikey (düz) çizgiler çizelim.”, Sayfa 16’nın yönergesinin, “Meraklı Bilgin ve bilge bisiklet kullanıyorlar. Baştaki trafik işaretinin ne anlama geldiğini söyleyelim. Bisiklet kullandıkları yolları eksiklerini ok işareti yönünde soldan sağa doğru birleştirerek tamamlayalım.” ve Sayfa 17’nin yönergesinin “yukarıdaki ok işaretlerini soldan sağa birleştirerek tamamlayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Meraklı Bilgin Fen ve Doğayı Keşfediyor Kitabından Sayfa 7’nin yönergesinin,  “Ben Kimim”, Sayfa 8’in yönergesinin, “Duyu Organlarını” anlatır. Sayfa 9’un yönergesinin,  “Bilge’nin yaptığı davranışları inceleyelim. Hangi resimdeki davranışta kulak organımızı kullanırız, söyleyelim. Kutusunu çarpı (X) ile işaretleyelim.  Bilgin’in yaptığı davranışları inceleyelim. Hangi resimdeki davranışta göz organımızı kullanırız, söyleyelim. Kutusunu çarpı (X) ile işaretleyelim.  Bilge’nin yaptığı davranışları inceleyelim. Hangi resimdeki davranışta burun organımızı kullanırız, söyleyelim. Kutusunu çarpı (X) işareti ile işaretleyelim.  Bilgin’in yaptığı davranışları inceleyelim. Hangi resimdeki davranışta dil organımızı kullanırız, söyleyelim. Kutusunu çarpı (X) ile işaretleyelim.”, “Yukarıdaki varlıkların isimlerini söyleyelim. Hangi kutudaki varlıkları “ göz” organımızın yardımıyla kullanıyorsak yukarıdaki göze çizgi ile birleştirelim.”, Sayfa 10’un yönergesinin, “Yukarıdaki varlıkların isimlerini söyleyelim. Hangi kutudaki varlıkları “ göz” organımızın yardımıyla kullanıyorsak yukarıdaki göze çizgi ile birleştirelim.”, Sayfa 11’in yönergesinin, “Yukarıdaki varlıkların isimlerini söyleyelim. Hangi kutudaki varlıkların kokusunu burnumuzu kullanarak alırız. Söyleyelim. Kokusu güzel olan varlıkların kutusunu çarpı ile işaretleyelim.”, Sayfa 12’nin yönergesinin, “Yukarıdaki varlıkların isimlerini söyleyelim. Hangi kutudaki varlıkları kulak organımızın yardımıyla algılıyorsak yukarıdaki kulağa çizgi ile birleştirelim.” Sayfa 13’ün yönergesinin, “Resimleri inceleyelim. Tat almamıza yarayan organımız hangisidir? Söyleyelim. Acı yiyen çocuğun kutusunu kırmızı renge boyayalım. Ekşi yiyen çocuğun kutusunu mavi renge boyayalım. Tatlı yiyen çocuğun kutunu sarı renge boyayalım. Tuzlu yiyen çocuğun kutusunu yeşil renge boyayalım.” ve Sayfa 14’ün yönergesinin, “Hangi varlığa dokunduğumuzda yüzeyinin kaygan olduğunu anlarız? Çarpı işareti ile işaretleyelim.” yönergelerini tamamlamalarına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*03/11/2017
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 18’in yönergesinin, “ Meraklı Bilgi’ nin çizdiği kesik çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara örnekteki gibi yatay (düz) çizgiler çizelim.” ve Sayfa 19’un yönergesinin “ Bilge’nin değişik renk ve şekildeki taraklarının eksik çizgilerini gösterilen ok işaretleri yönünde tamamlayalım. Biz de bilge gibi her gün saçlarımız tarayalım ” yapılmasına rehberlik eder.
Meraklı Bilgin Fen ve Doğayı Keşfediyor Kitabından Sayfa 15’in yönergesinin, “Yukarıdaki resimleri inceleyelim.  Bilgin ve bilge sağlığını korumak için ne yapıyorlar, anlatalım.”, Sayfa 16’nın yönergesinin, “Çocuklarla diş çürümesi ile ilgili bildiklerini ve deneyimlerini paylaşın. diş çürümesine yol açan etkenleri ve diş çürümesinden nasıl korunabileceğini tartışın. Her iki kavanoza da eşit miktarlarda yumurta kabuğu koyun. Kavanozlardan birine sirke, diğerine su koyduktan sonra kavanozların kapaklarını kapatın. Çocuklardan yumurta kabuklarına ne olabileceğini tahmin etmelerini isteyin. Yuta kabuklarını gözlemleyin ve birkaç gün sonunda kavanozlardan çıkarak kabukları inceleyin.” ve Sayfa 17’nin yönergesinin, “Yukarıdaki meslek gruplarını inceleyelim. Sağlıkla ilgili mesleği olanların kutucuğuna çarpı işareti çizelim.” yönergelerini tamamlamalarına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*06/11/2017
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 17’nin yönergesinin,  “Arı kovanına en yakın olan arıyı daire içine alalım. Arılar ne yapıyor anlatalım.” ve Sayfa 18’in yönergesinin, “ Resimleri inceleyelim. Anasınıfı kapısından içeri giren öğretmen ve öğrencilerin bulunduğu resimdeki kutuyu sarı renge boyayalım. Anasınıfından dışarı çıkan öğretmen ve öğrencilerin bulunduğu resimdeki kutuyu kırmızı renge boyayalım. Sınıfa girerken öğretmenimize ve arkadaşlarımız ne söyleriz? Eve giderken öğretmenimize ve arkadaşlarımıza ne söyleriz, paylaşalım.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 5. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*07/11/2017
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 10’un yönergesinin, “Yukarıda çeşitli meslek gruplarının kullandığı aletler birbirine karışmış. Aletleri karışan meslekleri birbirine çizgi ile birleştirelim.”, Sayfa 11’in yönergesinin, “Kelebekler çiçeklere giderek ilkbaharı kutluyorlar. Kelebeklerin hangi yöne doğru uçtuklarını incele. Örneğe bakarak sağa doğru uçanlarını mor, sola doğru uçanlarını pembe renge boya.”,  Sayfa 12’nin yönergesinin “Evin yanındaki kardan adamı dikkatlice inceleyelim. Diğer kardan adamlar arasında bu kardan adamla aynı olanları bulalım ve şapkasını boyayalım.” ve Sayfa 13’ün yönergesinin, “Yukarıdaki palyaçoları dikkatle incele. Aşağıdaki palyaçoların altındaki kutucuklara örnekteki işaretleri koy.” yapılmasına rehberlik eder. Etkinlik boyunca öğretmen çocuklarla tek tek ilgilenir.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*09/11/2017
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından sayfa 19 ve sayfa 20’nin yönergelerinin yapılmasına rehberlik edilir.
SANAT ETKİNLİĞİ
KES-YAPIŞTIR SANAT ETKİNLİĞİ KİTABI SYF:5-7 “MİNİK FARE”yönergesi verilir.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*10/11/2017
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 20’nin yönergesinin, “Uçurtmalar içindeki artı şeklindeki çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Her uçurtmanın ucundaki çizgilerin üzerinden geçelim ve hangi rakamı taşıdığını söyleyelim.” ve Sayfa 21’in yönergesinin, “Kesik çizgileri yeşil boya kalemi ile ok işareti yönünde birleştirerek çam ağacı ormanımızı oluşturalım. Rüzgarın uğultusundan ağaçların nasıl sallandığını ve yaprakların senini dinleyelim, gözlemleyelim. Çam ağaçlarının kökleri toprağı sımsıkı sardığı ve suyu uzun süre tuttuğu için yapraklarını dökmediğini biliyor muydun?”  yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*13/11/2017
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 13’ün yönergesinin “ Resimdeki yelkenli nerede yüzüyor? Söyleyelim. Denizi mavi renge boyayalım. Kaç tane balık var? Sayalım kutuya yazlım. Yelkenli’ nin üzerindeki şekillerin adını söyleyelim.”,  Sayfa 14’ün yönergesinin “ Her sırada mavi renkli varlıkları bulalım. Üzerine mavi kalemle çarpı işareti çizelim.”  ve Sayfa 15’in yönergesinin “ Her sırada bulunan varlıkları takip edelim. Renk sıralamasına göre sondaki varlığı uygun renge boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
SANAT ETKİNLİĞİ
KES-YAPIŞTIR SANAT ETKİNLİĞİ KİTABI SYF: 9-11 “EVİMİZ CADDEMİZ” yönergesi verilir.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 6. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*14/11/2017
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 10’un yönergesinin, “ sevgili arkadaşlarım 2 rakamını öğreniyoruz! 2 rakamının üzerinden ok işaretleri yönünde parmağımızla geçelim, çizgileri birleştirelim. 2 rakamının içini istediğimiz renge boyayalım. ”  ve Sayfa 11’in yönergesinin, “2 rakamını çizgilerin üzerinden geçerek tamamlayalım. Boş olan satırlara 2 rakamlarını yazalım. ” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*15/11/2017
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 14,15, 16’nın yönergesinin, “Yukarıdaki şekli inceleyelim ve bu şekilden yola çıkarak bir resim yapalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*16/11/2017
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 17’nin yönergesinin, “Yukarıdaki geometrik şekilleri inceleyelim. Aşağıdaki şekilleri de yukarıdakiler gibi olması gereken renklerde boyayalım.”,  Sayfa 18’in yönergesinin, “Yukarıda karımış kaç tane kuş var? Kuş sayısı kadar aşağıda dizili olan kafesi boyayalım.”   ve Sayfa 19’un yönergesinin, “Yukarıda karımış kaç tane balık var? Balık sayısı kadar aşağıdaki akvaryumun içine balık çizelim.”  yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*20/11/2017
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 16’daki “Kare, Üçgen, Daire ve Dikdörtgen” ile ilgili şiir okunur. Ardından Sayfa 17’nin yönergesi,  “ Örneği inceleyelim ve örnekteki sıraya göre şekilleri tamamlayalım. Şekilleri aynı renge boyayalım.” çalışmasını yaptırılır.  Sayfa 18’deki “Dairenin Öyküsünü” anlatır.
Sayfa 19’un yönergesinin, “Bilgin’ in elinde tuttuğu şekillerin adı dairedir. Daireyi istediğimiz renge boyayalım. Bilgin’in elinde kaç tane daire şekli var, sayalım. Kutucuğa yazalım. Çevremizde daire şekline benzeyen varlıklardan örnekler verelim.”, Sayfa 20’nin yönergesinin, “Dairelerin çizgilerini ok işareti yönünde tamamlayalım. En büyük daireyi kırmızı renge boyayalım. En küçük daireyi sarı renge boyayalım.” ve Sayfa 21’in yönergesinin, “Uğur böceği ve mantarların üzerindeki kesik çizgileri birleştirerek boyayalım. Kaç tane uğur böceği var sayalım. Kaç tane mantar var sayalım! Her uğur böceğini bir mantara çizerek birleştirelim.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 7. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*21/11/2017
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 12’nin yönergesinin, “  Yukarıdaki laleleri sayalım. İki çiçekli olan lalelerin istediğimiz renge boyayalım. Bulduğunuz iki çiçekli laleleri yukarıda bulunan sayı treninden 1’ den 5’ e kadar olan sayılar arasından 2 ile eşleştirelim.”  ve Sayfa 13’ün yönergesinin, “Sevimli kelebeklerden kanatlarının üzerinde 2 beneği olan kelebekleri istediğimiz renklere boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder. Etkinlik boyunca öğretmen çocuklarla tek tek ilgilenir.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*22/11/2017
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 20’nin ve 21’in yönergesinin “Noktaları kullanarak soldaki şekillerin aynısını sağ tarafa çizelim.” yapılmasına rehberlik eder. Etkinlik boyunca öğretmen çocuklarla tek tek ilgilenir.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*23/11/2017
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 22’nin yönergesinin, “ Her sırada kaç tane varlık var? Sayalım. Varlıkların yanına örnekteki gibi sayıları kadar daire şekli çizelim ve boyalım. ” ve Sayfa 23’ün yönergesinin, “ Resimlerde daire şeklindeki varlıkların sayınını her bölümdeki kutucuğa yazalım.” yapılmasına rehberlik eder. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*24/11/2017
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 14’ün yönergesinin, “ Yukarıdaki varlıkları inceleyelim. Tek olan varlıkların kutucuğunu çarpı işareti ile işaretleyelim. Çift olan varlıkları istediğimiz renge boyayalım.”, Sayfa 15’in yönergesinin, “ Sevgili arkadaşlar; her sırada bulunan baştan ikinci varlığı kırmızı renge boyayalım.” , Sayfa 16’nın yönergesinin, “ Meraklı bilgin ve arkadaşları elma ağaçlarından elma toplamışlar. Her çocuğun topladığı elmaları sayalım. Hangi sepetin içinde en az elma var bulalım. Sepeti daire içine alalım. En çok elma bulunan sepetteki elmaları kırmızı renge boyayalım. ”  ve Sayfa 17’nin yönergesinin “ Kutulardaki varlıkları sayalım. Yanındaki kutuya varlıkların sayısı kadar örnekteki gibi düz çizgi çizelim.” yapılmasına rehberlik eder. Etkinlik boyunca öğretmen çocuklarla tek tek ilgilenir.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*27/11/2017
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 21’in yönergesinin,“Oyuncakları inceleyelim. Yeni oyuncaların yanındaki kutucuğa eskilerini kesip yapıştıralım. ” ve Sayfa 23’ün yönergesinin,“ Meraklı bilgin banyodan sonra temiz giysiler giymek istiyor. Meraklı Bilgin’in temiz kıyafetlerini daire içine alalım. Kirli kıyafetlerini kirli sepetine çizgi ile birleştirelim. Bizde meraklı bilgin gibi her banyodan sonra temiz kıyafetlerimizi giyelim.” yapılmasına rehberlik eder. Etkinlik boyunca öğretmen çocuklarla tek tek ilgilenir.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 8. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*28/11/2017
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 24’ün yönergesinin,“  Meraklı Bilgin annesi bahçedeki çamaşırların bir kısmını asıyor. Bir kısmını da topluyor. Islak olan çamaşırları boyayalım. Kuru çamaşırları çarpı işareti ile göstererek Bilgi’nin annesine yardımcı olalım.” yapılmasına rehberlik eder.
SANAT ETKİNLİĞİ
KES-YAPIŞTIR SANAT ETKİNLİĞİ KİTABI SYF: -13 “TAVŞAN”yönergesi verilir.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ARALIK AYI
*01/12/2017
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 25’in yönergesinin, “ Meraklı Bilgin ile arkadaşları birlikte çocuk havuzunda yüzüyorlar. Havuzun içinde kaç kişi olduğunu söyleyelim. Havuzun dışındaki kişileri daire içine alalım. Sayısını kutuya yazalım.” ve Sayfa 26’nın yönergesinin, “ Yukarıdaki varlıkların önden görünüşleri ile arkadan görünüşlerini çizgi ile birleştirelim.” yapılmasına rehberlik eder. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*04/12/2017
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 24’ün yönergesinin, “Bilgin ile Bilge ellerinde bulunan kırmızı ve sarı renkli boyaları karıştırıp turuncu rengi elde etmişler. Biz de çevremizde bulunan turuncu renkli nesnelere örnekler verelim.”, Sayfa 25’in yönergesinin, “Portakalın kesik çizgilerini birleştirerek tamamlayalım. Portakalı turuncu renge boyayalım.”, Sayfa 26’nın yönergesinin, “Turuncu renkli eşyaları bulalım. Üzerine çarpı işareti çizelim.”, Sayfa 27’nin yönergesinin, “Yukarıdaki meyve ve sebzelerin adlarını söyleyelim. Meyveleri suluboya ile turuncu renge boyayalım. Boyalar kurumadan üzerine toz şeker serpiştirelim. Şeker boyama etkinliğimizi sergileyelim.”  yapılmasına rehberlik eder. 	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 9. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*05/12/2017
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 27’nin yönergesinin, “Koltuğun altında uyuyan kediyi mavi renge boyayalım. Sayfanın yanındaki kedileri kesip koltuğun üstüne yapıştıralım. Koltuğun ortasında duran kediyi kırmızı renge boyayalım.”, Sayfa 29’un yönergesinin, “Ortadaki mantarı daire içine alalım. Bilgin ile Bilge’nin ortasına bir top çizelim. Kelebeklerin ortasına bir tırtıl çizelim.”  ve Sayfa 30’un yönergesinin, “Koltuğun üstünde ne var? Söyleyelim. Yumakların arasındaki kediyi kahverengiye boyayalım. İki tavşanın arasına bir havuç çizelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*06/12/2017
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 22’nin yönergesinin, “Sevgili arkadaşlarım 3 rakamını öğreniyoruz. 3 rakamının üzerinden ok işaretleri yönünde parmağımızla geçelim, çizgileri birleştirelim. 3 rakamını istediğimiz renge boyayalım.”, Sayfa 23’ün yönergesinin, “3 rakamını çizgilerin üzerinden geçerek tamamlayalım. Boş olan satırlara 3 rakamını yazalım.”  ve Sayfa 24’ün yönergesinin, “Kutularda bulunan sebze ve meyveleri sayalım. Ortadaki 3 rakamı ile sayısı aynı olan kutuları çizgiyle birleştirelim.” yapılmasına rehberlik eder.
SANAT ETKİNLİĞİ
KES YAPIŞTIR SANAT ETKİNLİĞİ KİTABI SYF: 15 “PAPAĞAN” etkinliği
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*07/12/2017
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 31’in yönergesinin, “Meraklı Bilgin ile arkadaşları bahçedeki ağaçları inceliyorlar. Gövdesi ince olan ağaçları daire(O) içine alalım. Gövdesi kalın olan ağaçların üzerine çarpı (X) işareti çizelim.”,  Sayfa 32’nin yönergesinin “Meraklı Bilgin ve Bilge okulun bahçe duvarını boyamak istiyorlar. Uzun saplı fırçanın üzerine çarpı (X) işareti çizelim. Kısa saplı fırçayı daire(O) içine alalım. İstediğimiz renk ile okulun bahçe duvarını boyayalım.” ve Sayfa 33’ün yönergesinin, “Yukarıdaki resimleri inceleyelim. Her sıradaki en uzun olan varlığın kutucuğunu mavi renge boyayalım. Her sıradaki en kısa varlığın kutucuğuna çarpı işareti çizelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*08/12/2017
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 22’nin yönergesinin, “Meraklı Bilgin’in çizdiği kesik çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara şeklin aynısını elimizi kaldırmadan çizelim.”,  Sayfa 23’ün yönergesinin, “Arılar peteklere ulaşmak istiyor. Kesik çizgileri ok işareti yönünde tamamlayarak onları peteklere ulaştıralım. Arılar nasıl ses çıkarır, taklidini yapalım.” ve  Sayfa 24’ün yönergesinin, “Fareler peynirlere ulaşmak istiyor. Kesik çizgileri ok işareti yönünde tamamlayarak onları peynirlerine ulaştıralım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*11/12/2017
Meraklı Bilgin Fen ve Doğayı Keşfediyor Kitabından Sayfa 19’un yönergesinin, “Haydi Bay Mikrobu yapalım. Sağlığımıza dikkat ederek mikroplarla savaşalım. Çizgilerin kenarlarından keselim, parçalarını yapıştıralım.” yapılmasına rehberlik eder. Sayfa 20’deki “Herkesin Parmak İzi Farklıdır” deneyi yapılır.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 10. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*12/12/2017
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 29’daki “Her bölümde farklı olanları bulup daire içine alalım. Her bölümde kaç tane farklı olan varlık var sayalım, kutucuğuna yazalım.”, Sayfa 30’daki “Üçgenin Öyküsü” anlatılır. Ardından Sayfa 31’in yönergesinin, “Yukarıdaki resimde bulunan üçgen şekillerini kırmızı renge boyayalım.”, Sayfa 32’nin yönergesinin, “Bilgin’in elinde tuttuğu şeklin adı “üçgen”dir. Üçgenin 3 tane kenarı vardır. Üçgeni istediğimiz renge boyayalım. Çevremizde üçgen şekline benzeyen varlıklardan örnekler verelim.” ve Sayfa 33’ün yönergesinin, “Meraklı Bilgin ne yapıyor, anlatalım. Göldeki üçgen şeklindeki balıkların çizgilerini tamamlayalım. Kaç tane üçgen şeklinde balık var, sayalım. Kutucuğa yazalım. Balıkları istediğimiz renklere boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*13/12/2017
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 22 ve 23’ün yönergesinin, “Noktaları kullanarak soldaki şekillerin aynısını sağ tarafa çizelim.”  yapılmasına rehberlik eder.
SANAT ETKİNLİĞİ
KES YAPIŞTIR SANAT ETKİNLİĞİ KİTABI SYF: 17 “HOROZ” etkinliği

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*14/12/2017
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 25’in yönergesinin, “Yukarıdaki kutularda bulunan varlıkları sayalım. 3 tane olan varlığı boyayalım. Bulduğunuz 3 varlıklı kutuları yukarıda bulunan sayı treninden 1’den 5’e kadar olan sayılar arasından 3 ile birleştirelim.”, Sayfa 26’nın yönergesinin, “Yukarıda sevimli ördeklerden gagasında 3 rakamını taşıyan ördekleri sarı renge boyayalım. 3 kere ördek gibi bağıralım. Ördek yürüyüşünün taklidini yapalım.” ve Sayfa 27’nin yönergesinin “Sevgili arkadaşlar her sırada bulunan baştan üçüncü varlığı sarı renge boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*15/12/2017
Öğretmen Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 25’in yönergesinin, “Kesik çizgileri örnekteki gibi birleştirelim. Yağmurun sesini dinleyelim. Yağmur yağıyor seller akıyor. Bilgin ile Bilge okula gidiyor.”, Sayfa 26’nın yönergesinin, “Meraklı Bilgin’in çizdiği kesik çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara örnekteki gibi eğik çizgiler çizelim.” ve Sayfa 27’nin yönergesinin,“Kesik çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara örnekteki gibi eğik çizgiler çizelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*18/12/2017
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 34’ün yönergesinin, “Geniş olan varlıkların altındaki kutuları kırmızı renge, dar olan varlıkların altındaki kutuları sarı renge boyayalım.” ve Sayfa 35’in yönergesinin, “Anaokulunun üst katındaki pencerede bulunan çiçekleri yeşil renge, alt katındaki pencerede bulunan çiçekleri sarı renge boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 11. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

*19/12/2017
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 36’nın yönergesinin, “ Yukarıda bulunan kuşları sayıp daire içine alalım, sayısını Bilgin’in kutucuğuna yazalım. Aşağıda bulunan kuşları sayıp sarı renge boyayalım, sayısını Bilge’nin kutucuğuna yazalım. ” ve Sayfa 37’nin yönergesinin, “Güzel görünen parkın kutucuğuna çarpı işareti çizelim. Diğer parkın nasıl göründüğünü söyleyelim. Çevremizi güzelleştirmek için neler yapmalıyı? Anlatalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*22/12/2017
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 28’in yönergesinin, “Bilgin’in 1 tane balonu vardı. 2 tane balon da Bilge hediye etti. Bilgin’in kaç tane balonu oldu, sayalım. Altındaki kutulara olması gereken rakamları yazalım.”, Sayfa 29’un yönergesinin, “Bilgin ile Bilgenin 3 tane kuşları vardı. Kuşlardan birisi kafesten kaçtı. Bilgin ve Bilge’nin kaç tane kuşu kaldı? Sayalım. Altındaki kutulara olması gereken rakamları yazalım.”, Sayfa 30’un yönergesinin, “Yukarıda bulunan armutları Bilgin’in yaptığı gibi üçerli gruplara ayıralım. Geriye kaç adet armut kaldı, sayalım. Aşağıda bulunan kutuya yazalım.”, Sayfa 31’in yönergesinin, “Kutuların içindeki varlıkları sayalım. Örnekteki gibi altlarındaki kutulara sayılarını yazalım.”, Sayfa 32’nin yönergesinin, “Yukarıdaki kardan adamların eksikliklerini tamamlayalım. Ortaya çıkan sembolün hangi rakama benzediğini söyleyelim. Kaç tane 3 rakamı birleştirdik, sayalım ve kutucuğa o kadar düz çizgi çizelim. Resmi boyayalım.”, Sayfa 33’ün yönergesinin, “Yukarıdaki tabloda bulunan rakamların kaç olduğunu ve altındaki işaretlerin isimlerini söyleyelim. Her rakamın altındaki kutucuğa aynı renk kalem ile uygun işareti çizelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*25/12/2017
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 24’in yönergesinin, “Melis’in karnı çok acıkmış. Kendisine köfte yapmak istiyor. Melis’in köfte yapması için malzemelere ihtiyacı var. Malzemeleri boş alana çizerek Melis’e yardım edelim. ” ve Sayfa 25’in yönergesinin “Yukarıda gördüğün süt kutusu ile ne yapmak isterdin? Yapmak istediğin sayfanın ortasındaki boş alana çizelim.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 12. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*26/12/2017
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 34’ün yönergesinin, “Sevgili arkadaşlarım 4 rakamını öğreniyoruz. 4 rakamının üzerinden ok işaretleri yönünde parmağımızla geçelim, çizgileri birleştirelim. 4 rakamının içini istediğimiz renge boyayalım.” ve Sayfa 35’in yönergesinin, “4 rakamını çizgilerin üzerinden geçerek tamamlayalım. Boş olan satırlara 4 rakamlarını yazalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*28/12/2017
Meraklı Bilgin Fen ve Doğa Keşfediyor kitabından Sayfa 23’teki “Canlılar ve Özellikleri” ve Sayfa 24’teki “Varlıkları” kavram haritası üzerinde anlatır.  Sayfa 25’teki Dünyamız ile ilgili resimler incelenerek yönergeye uygun çalışılmasına rehberlik eder. Daha sonra Sayfa 26’nın yönergesinin, “Resmi inceleyelim, neler gördüğümüzü söyleyelim. Canlılar; insanlar, bitkiler ve hayvanlar olmak üzere 3 gruba ayrılırlar. Bütün canlıların havaya ihtiyacı ardır. Canlılar çeşitli şekilde havayı solurlar. Bilge ve Bilgin’e bakalım, hangisi havayı içine çekmiş söyleyelim, daire içine alalım. Biz de nefesimizi içimize çekelim. 1’den 5’e kadar saymaya çalışalım.” ve Sayfa 27’nin yönergesinin, “Yukarıdaki resimleri inceleyelim. Hangi resimde hava sıcak söyleyelim, kutusunu çarpı ile işaretleyelim. Hangi resimde hava soğuk söyleyelim, kutusunu mavi renge boyayalım. Isı ve sıcaklığı termometre ile ölçeriz. Sen hangi havayı daha çok seversin ve en çok neyi yapmak istersin, konuşalım, paylaşalım.” yapılmasına rehberlik eder. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*29/12/2017
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 34’ün yönergesinin, “Her sırada kaç varlık var? Sayalım. Varlıkların yanına örnekteki gibi sayıları kadar üçgen şekli çizelim. Üçgenleri istediğimiz renklere boyayalım.”, Sayfa 35’in yönergesinin, “Verilen bu üçgeni kullanarak bir resim yapalım. Meraklı Bilgin’e üçgen şekli hakkında bilgi verelim.”, Sayfa 36’nın yönergesinin, “Aynı renkte olan üçgenleri bulalım ve aynı renk kalemle çizerek birleştirelim.” ve Sayfa 37’nin yönergesinin, “Şekiller arasında kutu içindeki şeklin aynısını bulup aynı renge boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder. Etkinlik boyunca öğretmen çocuklarla tek tek ilgilenir.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Daha sonra Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 36’nın yönergesinin, “Kutularda bulunan varlıkları sayalım. Ortadaki 4 rakamı ile sayısı aynı olan kutuları çizgiyle birleştirelim.”, Sayfa 37’nin yönergesinin, “ Yukarıdaki kutularda bulunan varlıkları sayalım. 4 tane varlığı olan kutuları boyayalım. 4 tane varlığı olan kutuları, yukarıda bulunan sayı trenindeki 4 rakamının kutusuna çizgiyle birleştirelim.”, Sayfa 38’in yönergesinin, “Yukarıda sevimli ahtapotların tuttuğu 4 rakamlarını bulalım.  Rakamlarını tutan ahtapotları pembe renge boyayalım.” ve Sayfa 39’un yönergesinin “Sevgili arkadaşlar her sırada bulunan baştan dördüncü varlığı mavi renge boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder. 
 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 26’nın yönergesinin, “Yukarıdaki resimleri inceleyelim. Sol tarafta bulunan parça sağ taraftaki nesnelerden hangisine aitse o nesneyi bulalım ve boyayalım.”, Sayfa 27’nin yönergesinin, “Ormandaki hayvanları dikkatle inceleyelim. Bütün halindeki hayvanlardan bazılarının parçaları aşağıda verilmiştir. Hayvanların parçalarını bularak aynı renkte boyayalım.” Sayfa 28’in yönergesinin, “Yukarıdaki ulaşım araçlarını dikkatle inceleyelim. Bütün halindeki bu araçların içinde bulunduğu dikdörtgenlerin rengine göre aşağıdan parçasını bularak boyayalım.” Sayfa 29’un yönergesinin, “Melis kek yapmak için kullanacağı malzemeleri masaya koyar. Melis’in malzemelerini dikkatle inceleyelim. Bütün halindeki malzemelerin bazılarının parçaları aşağıda verilmiştir. Malzemelerin parçalarını yukarıdaki resimden bularak aynı renkte boyayalım.”  yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 13. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

OCAK AYI
*02/01/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 30, 31, 32, 33ün yönergelerinin, “Yukarıdaki iki resmi dikkatle inceleyelim. Arasındaki (7) yedi farkı bulalım ve üzerine çarpı işareti koyalım.”, yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*03/01/2018
Meraklı Bilgin Kavramlar Öğreniyor Kitabından Sayfa 38’in yönergesinin, “  Meraklı Bilgin ve arkadaşlarını inceleyelim. Mutlu olan çocukların neden mutlu olduklarını söyleyelim. Üzgün olan çocukların neden üzgün olduklarını söyleyelim. Mutlu olan çocukların yanındaki boşluğa yan sayfadan gülen yüzleri kesip yapıştıralım. Üzgün olan çocukların yanındaki boşluğa yan sayfadan üzgün yüzleri kesip yapıştıralım.”, Sayfa 41’in yönergesinin, “  Bizi mutlu eden bir olayın resmini çizip boyayalım ve anlatalım.” , Sayfa 42’nin yönergesinin, “- Meraklı Bilgin nasıl görünüyor, söyleyelim. Meraklı Bilgin neden korkmuş olabilir? Resmini Çizelim ve anlatalım.” , Sayfa 43’ün yönergesinin, “Meraklı Bilgin nasıl görünüyor, söyleyelim. Meraklı Bilgin neden şaşırmış olabilir? Resmini Çizelim ve anlatalım.”  ve Sayfa 44’ün yönergesinin, “Meraklı Bilgin nasıl görünüyor, söyleyelim. Meraklı Bilgin neden kızmış olabilir? Resmini Çizelim ve anlatalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*04/01/2018	
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 40’ın yönergesinin, “Bilge’ nin kaç tane silgisi oldu sayalım. Altındaki kutulara olması gereken rakamları yazalım.” , Sayfa 41’in yönergesinin, “Bilgin ve Bilge’ nin kaç tane limonu kalmış? Sayalım. Altındaki kutulara olması gereken rakamları yazalım.”, Sayfa 42’nin yönergesinin, “Yukarıda bulunan çilekleri Bilgin’ in yaptığı gibi dörderli gruplara ayıralım. Geriye kaç adet çilek kaldı sayalım. Aşağıda bulunan kutuya yazalım.” ve Sayfa 43’ün yönergesinin, “- Yukarıda bulunan kutulardaki varlıkları sayalım. Yanlarındaki kutusuna sayılarını yazalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*05/01/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 44’ün yönergesinin, “Sevgili arkadaşlarım 5 rakamını öğreniyoruz. 5 rakamının üzerinden ok işaretleri yönünde parmağımızla geçelim, çizgileri birleştirelim. 5 rakamının içini istediğimiz renge boyayalım.”, Sayfa 45’in yönergesinin, “5 rakamını çizgilerin üzerinden geçerek tamamlayalım. Boş olan satırlara 5 rakamlarını yazalım.”, Sayfa 46’nın yönergesinin, Yukarıdaki varlıkları sayalım. Varlıkların karşısındaki şekillerin adını söyleyelim. Varlıkların sayısı kadar karşısındaki şekilleri istediğimiz renge boyayalım.”  ve Sayfa 47’nin yönergesinin, “Yukarıdaki ağaçlarda bulunan elmaları sayalım. Yanlardaki kutucuklara örnekteki gibi elmanın sayısı kadar rakamları yazalım.” yapılmasına rehberlik eder.
Meraklı Bilgin Fen ve Doğayı Keşfediyor Kitabından Sayfa 28,29,30,31,32’nin yönergelerinin yapılmasına rehberlik eder. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*08/01/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 34’ün yönergesinin, “ Yukarıdaki resimleri dikkatlice inceleyelim. Olayları oluş sırasına göre noktaları takip ederek çizgi ile birleştirelim.”, Sayfa 35’in yönergesinin, “Yukarıdaki resimleri inceleyiniz. Olaylardan sonra olması gerekenlerin altındaki kutucuğu boyayalım.”  ve Sayfa 36’nın yönergesinin “Yukarıdaki resimleri dikkatlice inceleyelim. Yan yana olan resimlerden önce olanın altındaki kutucuğa 1, sonra olanın altındaki kutucuğa 2 rakamını yazalım.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 14. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*09/01/2018
Meraklı Bilgin Fen ve Doğayı Keşfediyor Kitabından Sayfa 33’ün yönergesinin, “Havada oluşan doğa olaylarının isimlerini resme bakarak söyleyelim. Yağmur sesinin, rüzgar sesinin, şimşek sesinin ve kar sesinin taklidini yapalım.”, Sayfa 34’ün yönergesinin, “Yukarıdaki resimleri inceleyelim. Bu resimlerdeki olayların her biri çevre kirliliğini oluşturmaktadır. Sen olsan çevre kirliliklerinin oluşmaması için ne gibi önlemler alabilirsin, konuşalım paylaşalım.”, Sayfa 35’in yönergesinin, “Suda oluşan doğa olayları, akıntı ve dalgadır. Yukarıdaki resimlerden hangisi akıntıyı anlatıyor? Yukarıdaki resimlerden hangisi dalgayı anlatıyor? Söyleyelim.  Yaşadığın ya da gördüğün, suda oluşan bir doğa olayının resmini boş kutucuğa çizelim.”, Sayfa 36’nın yönergesinin, “Gökyüzünde sıcak ve soğuk bulutlar karşılaşmışlar ve birbiriyle çarpışmışlar, küçük yağmur damlaları gökyüzünden yeryüzüne doğru düşmeye başlamışlar. Haydi birlikte yağmur damlalarının noktalarını birleştirelim, yağmurun faydalarını konuşalım, yağmur sesini dinleyelim, taklidini yapalım.” ve Sayfa 37’nin yönergesinin, “Yukarıdaki resimleri inceleyelim. Resimleri numaralandırarak sıralayalım. Sudaki buza ne oldu? Söyleyelim. Deneyi evimizde deneyelim! Sonucunu anlatalım.” yapılmasına rehberlik eder.
SANAT ETKİNLİĞİ
KES YAPIŞTIR SANAT ETKİNLİĞİ KİTABI SYF: 61-63 “TRAFİK IŞIKLARI VE POLİS” etkinliği

*10/01/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 45’in yönergesinin, “Şişman olan varlıkların altındaki güneşi sarı renge boyayalım. Zayıf olan varlıkların üzerine çarpı işareti çizelim.” Sayfa 46’nın yönergesinin, “Sağlıklı görünen çocuğu daire içine alalım. Sağlıklı olmak için neler yapmalıyı? Anlatalım. Hasta çocuğun neden böyle göründüğünü söyleyelim. Aşağıdaki yiyeceklerin isimlerini söyleyelim. Sağlığımıza zararlı yiyeceklerin neden zararlı olduğunu söyleyelim.”ve Sayfa 47’nin yönergesinin “Yiyecekleri inceleyelim. Taze yiyecekleri çarpı işareti ile gösterelim. Bayat yiyecekleri daire içine alalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*11/01/2017
Meraklı Bilgin Fen ve Doğayı Keşfediyor Kitabından Sayfa 38’in yönergesinin, “Gök Kuşağı Çemberi”, Sayfa 39’un yönergesinin, “Çemberi makas işareti olan yerden kesip çıkartınız. Siyah noktanın bulunduğu yere kısa bir sivri uçlu kalemi yarıya kadar batırıp geçiriniz..” ve Sayfa 41’in yönergesinin, “İlkbahar mevsiminde yağmur sonrasında gökkuşağı oluşur. Gökkuşağını, her sırada daire içinde verilen renklerle boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*12/01/2018
  Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 28’in yönergesinin, “ Kesik çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Anne kaplumbağaları yavru kaplumbağalara ulaştıralım.”, Sayfa 29’un yönergesinin, “  Meraklı Bilgin’ in çizdiği kesik çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara örnekteki gibi çizgiler çizelim.”, Sayfa 30’un yönergesinin, “Meraklı Bilgin’ in çizdiği kesik çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara örnekteki gibi çizgiler çizelim.”, Sayfa 31’in yönergesinin, “ Meraklı Bilgin’ in çizdiği kesik çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara örnekteki gibi çizgiler çizelim.” ve Sayfa 32’nin yönergesinin, “Meraklı Bilgin ve Bilge’nin dokuduğu halının desenlerini oluşturan çizgileri renkli boya kalemleri ile ok işareti yönünde tamamlayalım.”  yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*15/01/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 37’nin yönergesinin, “Yukarıdaki resimleri inceleyelim. Resimlerin altındaki daireleri 1’den 4’e kadar numaralandırarak hikayeyi doğru bir şekilde sıralayalım ve hikayeyi anlatalım.”, Sayfa 38’in yönergesinin, “ Yukarıdaki resimleri inceleyelim. Resimlerin altındaki daireleri 1’den 4’e kadar numaralandırarak hikayeyi doğru bir şekilde sıralayalım ve hikayeyi anlatalım.”  ve Sayfa 39’un yönergesinin “Yukarıdaki resimleri inceleyelim. Resimlerin altındaki daireleri 1’den 6’ya kadar numaralandırarak hikayeyi doğru bir şekilde sıralayalım ve arkadaşlarımıza anlatalım.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 15. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*16/01/2018
 Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 38’in yönergesinin, “ Bilgin ve bilge ellerindeki sarı ve mavi renkli boyaları karıştırarak yeşil rengi elde etmişler. Bizde çevremizde bulunan yeşil renkli nesnelere örnekler verelim.”, Sayfa 39’un yönergesinin, “ Yukarıdaki sebzelerin adlarını söyleyelim. Sebzeleri suluboya ile yeşil renge boyayalım. Boyalar kurumadan üzerine toz şeker serpiştirelim. Şeker boyama etkinliğimizi sergileyelim.”, Sayfa 41’in yönergesinin, “ Aşağıdaki ağaçları çizgilerinden keselim. Yukarıdaki resimde uygun yerlere yapıştıralım.”    yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*17/01/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 48’in yönergesinin, “ Yukarıdaki resimde bulunan ağaçları, çiçekleri, kelebekleri, bulutları ve güneşi sayalım. Varlıkların sayısı kadar grafikteki karşılarında bulunan kutularına o kadar çarpı işareti çizelim”, Sayfa 49’un yönergesinin, “ Yukarıda bulunan kalp şekillerini Bilgin’ in yaptığı gibi beşerli gruplara ayıralım. Geriye kaç adet kalp kaldı sayalım. Aşağıda bulunan kutuya yazalım.”,  Sayfa 50’nin yönergesinin, “Elimizin birini sayfaya açarak yerleştirelim ve şeklini çizelim. Her parmağımızı değişik renge boyayalım.”, Sayfa 51’in yönergesinin, “ Ormanda kaç tane kuş var, sayalım. Sayısı kadar grafikte kutucuk boyayalım. Gölde kaç tane ördek var, sayalım. Sayısı kadar grafikte kutucuk boyayalım.  Ormanda kaç tane ağaç var, sayalım. Sayısı kadar grafikte kutucuk boyayalım. Ormanda kaç tane kelebek var, sayalım. Sayısı kadar grafikte kutucuk boyayalım. Gölde kaç tane balık var, sayalım. Sayısı kadar grafikte kutucuk boyayalım.  Hangi varlığın sayısı en az? Grafiğe bakarak söyleyelim.”, Sayfa 52’nin yönergesinin, “Yukarıdaki ağaçta 3 tane sincap vardı. 2 tane sincap daha geldi. Ağaçta toplam kaç tane sincap oldu, sayalım. Kutulara olması gereken rakamları yazalım. Ormanda üç tane kaplumbağa dolaşıyordu. Yanlarına 2 tane daha arkadaş katıldı. Toplam kaç tane kaplumbağa oldu, sayalım. Kutulara olması gereken rakamları yazalım.” ve Sayfa 53’ün yönergesinin, “5 tane mum yanıyordu, 1 tanesi eridi. Kaç tane mum kaldı, sayalım. Kutularına olması gereken rakamları yazalım. Bilge çiçekçiden 4 tane çiçek almıştır. 2 tanesi soldu. Kaç tane çiçeği kaldı sayalım. Kutucuğa olması gereken rakamları yazalım.”   yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*18/01/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 48’in yönergesinin, “ Yarım olan meyveleri örnekteki gibi bütünleriyle eşleştirelim.”, Sayfa 49’un yönergesinin, “Yukarıdaki yiyecekleri inceleyelim. Nasıl olduklarını söyleyelim. Bütün ve yarım yiyecekleri sayalım. Sayısı kadar grafikte renklerine göre kutucuk boyayalım.”  ve Sayfa 50’nin yönergesinin “Elmanın yarısını kırmızı renge boyayalım. Diğer yarısını da sarı renge boyayalım. Elmanın çeyreğini yeşil renge boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
SANAT ETKİNLİĞİ
KES-YAPIŞTIR ETKİNLİK KİTABI SYF: 25-27  “LOKOMOTİF”yönergesi verilir.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*19/01/2018
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 43’ün yönergesinin, “Kelebeklerin üzerindeki rakamlara dikkat edelim. Rakamların belirttiği renklerle, resmi boyayalım.”, Sayfa 44’ün yönergesinin, “Bilgin ve Bilge ellerindeki mavi ve kırmızı renkli boyaları karıştırarak mor rengi elde etmişler. Bizde çevremizde bulunan mor renkli varlıklara örnekler verelim.” , Sayfa 45’in yönergesinin, “Yukarıdaki üzümü mor renk kalemle boyayalım.” ve Sayfa 46’nın yönergesinin, “Baştaki örneklere bakarak, resimlerdeki boyanmamış yerleri aynı renklere boyayalım.”  yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 51’in yönergesinin, “Masanın üzerindeki varlıkları inceleyelim. Kokusu olan varlıkların üzerine çarpı işareti çizelim.”, Sayfa 52’nin yönergesinin, “Bilge’nin yüz ifadesi nasıl? Paylaşalım. Yiyeceklerin isimlerini söyleyelim. Tatlı olan yiyeceklerin kutusunu pembe renge boyayalım. Buradaki yiyeceklerden tadını en çok beğendiğin hangisi? Söyleyelim.”, Sayfa 53’ün yönergesinin, “Bilge’nin yüz ifadesi nasıl? Paylaşalım. Yiyeceklerin isimlerini söyleyelim. Acı olan yiyeceklerin kutusunu kırmızı renge boyayalım.”, Sayfa 54’ün yönergesinin, “Meraklı Bilgin’in yüz ifadesi nasıl olmuş? Söyleyelim. Yiyeceklerin isimlerini söyleyelim. Hangilerini yemeden önce tuz kullanırız? Tuz kullandığımız yiyeceklerin kutusunu siyah renge boyayalım.” ve Sayfa 55’in yönergesinin, “Meraklı Bilge’nin yüz ifadesi nasıl olmuş? Söyleyelim. Yiyeceklerin isimlerini söyleyelim. Ekşi olan yiyeceklerin kutusuna çarpı işareti çizelim. Sen bunlardan hangilerinin tadına baktın?” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 1. DÖNEM 16. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ŞUBAT AYI
*05/02/2018
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor kitabından Sayfa 47’nin yönergesinin, “Bilgin ve Bilge ellerinde bulunan beyaz ve kırmızı renkli boyaları karıştırıp pembe rengi elde etmişler. Biz de çevremizde bulunan pembe renkli nesnelere örnekler verelim.”, Sayfa 49’un yönergesinin, “Tüm parçaları keserek çıkaralım. Pembe ve yeşil daireleri ortadan ikiye katlayalım. Yukarıdaki örneğe bakarak yan sayfada çiçeği oluşturalım. Etrafını istediğimiz şekilde tamamlayalım. ”, Sayfa 51’in yönergesinin, “Her sıradaki pembe renkli varlığı bulalım ve daire içine alalım. Diğer varlıkların renklerini söyleyelim.” ve Sayfa 52’nin yönergesinin, “Açık renkli giysileri pembe renk sepetle birleştirelim. Koyu renkli giysileri kahverengi sepetle birleştirelim.”  yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*06/02/2018
Meraklı Bilgin Kavramlar Öğreniyor Kitabından Sayfa 56’nın yönergesinin, “Yukarıdaki varlıklardan katı olanların yanındaki üçgeni sarı renge boyayalım, sıvı olan varlıkların yanındaki üçgeni kahverengiye boyayalım.”, Sayfa 57’nin yönergesinin, “Sert olan varlıkları daire içine alalım. Yumuşak olan varlıkları çarpı işareti ile gösterelim.”, yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*07/02/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 40’ın yönergesinin,  “Meraklı Bilgin okula gitmek için evden çıktı ve yürümeye başladı. Yarı yola gelince birden yağmur yağmaya başladı. Ama yanında şemsiye yoktu. Sen Meraklı Bilgin’in yerinde olsan ne yapardın? Bulduğun çözümün resmini yukarıdaki boş alana yapalım.” ve Sayfa 41’in yönergesinin,   “Eren ağabeyiyle bisiklet sürüyordu. Ağabeyini arkasından takip ediyor, ama ağabeyinin hızına yetişemiyordu. Evden oldukça uzaklaşmışlardı. Eren’in bisikleti aniden durdu. İnip baktığında lastiğinin patladığını gördü. Ağabeyi ise çoktan uzaklaşmıştı. Sen Eren’in yerinde olsan ne yapardın? Bulduğun çözümün resmini yukarıdaki boş alana yapalım.” yönergelerinin yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*08/02/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 54’ün yönergesinin, “Sevgili arkadaşlarım. 6 rakamını öğreniyoruz. 6 rakamının üzerinden ok işaretleri yönünde parmağımızla geçelim, çizgileri birleştirelim. 6 rakamının içini istediğimiz renge boyayalım.”  ve Sayfa 55’un yönergesinin, “6 rakamını çizgilerin üzerinden geçerek tamamlayalım. Boş olan satırlara 6 rakamını yazalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*09/02/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 58’in yönergesinin, “Resimde gördüklerimizi anlatalım resimde hareket halindeki varlıkları daire içine alalım.”, Sayfa 59’un yönergesinin “Bu iki resim birbirlerinin aynısı gibi duruyorlar. Ama dikkatli bakarsanız, aralarında dört küçük fark var. Farkları bulup üzerine çarpı işareti çizelim.” ve Sayfa 60’ın yönergesinin “Yukarıdaki varlıkları inceleyelim. Cansız olan varlıkların altındaki üçgeni turuncu renge boyayalım..” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*12/02/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 42’nin yönergesinin, “ Ormandaki hayvanlar saklambaç oynuyorlar. Saklanan hayvanları bulması için tavşan zıp zıpa yardım etmemiz gerekiyor. Hayvanları bulalım ve daire içine alalım.”, Sayfa 43’ün yönergesinin, “ Yukarıdaki resmi dikkatle inceleyelim. Resimde gizlenmiş olan varlıkları bulalım ve boyayalım.” ve Sayfa 44’ün yönergesinin, “Resimde ki geometrik şekillerden sadece daireleri bulup boyayalım. Bakalım daireleri boyayınca gizlenmiş hangi şekli göreceğiz.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*13/02/2018
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 33’ün yönergesinin, “ 1 rakamını tanıyalım. Nesnelerin adını söyleyelim. Her nesneden kaç tane var sayalım. 1 rakamını ok yönünde çizelim, eksikleri tamamlayalım.”  ve Sayfa 34’ün yönergesinin, “ 1 rakamını ok işareti yönünde çizelim. Eksik yerleri tamamlayalım. 1 kere alkış yapalım, 1 kere ayakta tavşan gibi zıplayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*14/02/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 56’nın yönergesinin, “Baştaki sayılar kadar karşılarındaki nesneleri boyayalım.”, Sayfa 57’nin yönergesinin, “Rakamların belirttiği renklere göre resmi boyayalım.” ve Sayfa 58’in yönergesinin “Şekilleri sayalım. Bulduğumuz sayıyı örnekteki gibi daire içine alalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*15/02/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 45’in yönergesinin, “Yukarıdaki resimleri dikkatle inceleyelim. Resimdeki nesnelerin eksik parçalarını bulup çizerek tamamlayalım ve boyayalım.”, Sayfa 46’nın yönergesinin, “Yukarıdaki yapbozu dikkatle inceleyelim. Yapbozda eksik olan parçaları aşağıdaki resimlerin arasından bularak çizgiyle yerlerine götürelim.” ve Sayfa 47’nin yönergesinin “Yukarıdaki resimleri dikkatle inceleyelim. Resimlerin eksik parçalarını bulup, tamamlayalım ve boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*16/02/2018
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 35’in yönergesinin, “Kesik çizgileri ok işareti yönünde içten dışa doğru tamamlayalım, salyangozu boyayalım.”, Sayfa 36’nın yönergesinin, “Kesik çizgileri ok işareti yönünde içten dışa doğru tamamlayalım. Elmaları istediğimiz renge boyayalım.” ve Sayfa 37’nin yönergesinin, “Meraklı Bilgin’in sevdiği şekerlerin çizgilerini ok işareti yönünde içten dışa doğru tamamlayalım. Şekerleri istediğimiz renkte boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 1. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*19/02/2018
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 53’deki “Kare’nin Öyküsü” anlatılır. Ardından Sayfa 54’ün yönergesinin, “Bilgin’in elinde tuttuğu şeklin adı karedir. Kare şeklinin dört tane kenarı vardır. Kare şeklini istediğimiz renge boyayalım. Çevremizde kareye benzeyen varlıklardan örnekler verelim.”, Sayfa 55’in yönergesinin, “Yukarıdaki resimde bulunan kare şeklini bulalım ve sarı renge boyayalım.”, Sayfa 56’nın yönergesinin, “Her sırada bulunan şekilleri takip edelim. En sona gelmesi gereken şekli çizelim, boyayalım.” ve Sayfa 57’nin yönergesinin, “Her sıra başındaki şekli inceleyelim. Yanındaki hangi şekil parçası onu tamamlar. Altındaki kutucuğa çarpı işareti çizelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*20/02/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor kitabından Sayfa 59’un yönergesinin “Yukarıdaki kuşları örnekteki gibi 6’şarlı şekilde gruplayalım.”,  Sayfa 60’ın yönergesinin, “Yukarıdaki tırtılların dairelerini sayalım. Altlarındaki kutucuklara yazalım. Toplama işlemlerini yapalım.” ve Sayfa 61’in yönergesinin, “Aşağıdaki elmaları sayalım. Altlarındaki kutulara yazalım. Çıkartma işlemlerini yapalım. Sonuçlarına göre boş ağaçlara elma çizelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*21/02/2018
Meraklı Bilgin Fen ve Doğayı Keşfediyor Kitabından Sayfa 42’nin yönergesinin, “Karada oluşan doğa olaylarını resimlere bakarak anlatalım. ”, Sayfa 43’ün yönergesinin, “Bir yıl 12 aydır. Bir yılda dört mevsim vardır. Yukarıdaki resimleri inceleyelim. İçinde bulunduğumuz mevsimi söyleyelim. Resmi çarpı işareti ile gösterelim. Resimlere bakarak, diğer mevsimlerin adını ve özelliklerini söyleyelim.”, Sayfa 44’ün yönergesinin, “Bilgin dünyanın bir kısmının aydınlık, bir kısmının karanlık olduğunu görüyor. Bunun nedeni ne olabilir. Resme bakarak inceleyelim, anlatalım.” ve Sayfa 45’in yönergesinin, “Gece ile ilgili olan resimleri bulalım, kutularını çarpı işareti ile işaretleyelim. Gündüz ile ilgili olan resimlerde neler gördüğümüzü anlatalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*22/02/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 61’in yönergesinin, “Meraklı Bilgin’in ailesindeki en yaşlı kişiyi bulup baston çizelim. Ailedeki en küçük olanın ne yaptığını söyleyelim.”ve Sayfa 62’nin yönergesinin, “Meraklı Bilgin ailesi ile birlikte spor yapıyor. Kimin ileride olduğunu söyleyelim, daire içine alalım. Kimin geride olduğunu söyleyelim, çarpı işareti ile gösterelim. Bu bir koşu yarışı olsaydı, hangisi birinci olurdu. 1’den başlayarak sporcuları numaralandıralım. Neden en geride dedesi kalmış olabilir söyleyelim.”  yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*23/02/2018
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 58’in yönergesinin, “ Bilgin, Bilge ve arkadaşları elinde bulunan mavi, kırmızı ve sarı renkli boyaları karıştırıp kahverengi elde etmişler. Biz de çevremizde bulunan kahverengi varlıklara örnek verelim .”, Sayfa 59’un yönergesinin, “Yukarıdaki varlıkların adlarını söyleyelim. Varlıkları suluboya ile kahverengiye boyayalım. Boyalar kurumadan üzerine toz şeker serpiştirelim. Şeker boyama etkinliğimizi sergileyelim.” ve Sayfa 61’in yönergesinin, “Hayvanların renklerini söyleyelim. Renklerine uygun olarak kulaklarını çizelim. Her hayvanın kaç tane kulağı varsa sayalım. Kutusuna yazalım.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 2. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.
MART AYI
*01/03/2018
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 38’in yönergesinin, “ Meraklı Bilgin’in çizdiği kesik çizgileri ok yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara şeklin aynısını çizelim.” ve Sayfa 39’un yönergesinin  “ Meraklı Bilgin’in çizdiği kesik çizgileri ok yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara şeklin aynısını çizelim .” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*02/03/2018
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgiler Dünyası Kitabından Sayfa 40’ın yönergesinin, “ Meraklı Bilgin’ in çizdiği kesik çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Boş bırakılan yerlere örnekteki gibi yarım daireler çizelim.”, Sayfa 41’in yönergesinin, “ Meraklı Bilgin’ in çizdiği kesik çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara şeklin aynısını elimizi kaldırmadan çizelim.”, Sayfa 42’nin yönergesinin, “  Meraklı Bilgin’ in çizdiği kesik çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara daire şeklinin aynısını çizelim.” ve Sayfa 43’ün yönergesinin, “  Uğur böceklerinde ve çiçeklerde bulunan kesik çizgileri birleştirelim. Resmi boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*05/03/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 63’ün yönergesinin, “ Sıranın başındaki pengueni siyah renge boyayalım. Sıranın sonundaki penguenin üzerine çarpı işareti çizelim. ”,  Sayfa 64’ün yönergesinin, “ Bulutların ortasında ne var, söyleyelim. Turuncu renkli kalemle daire içine alalım. Sıranın sonunda olan yavru ördeği bulalım. Üzerine çarpı işareti çizelim. ”  ve Sayfa 65’in yönergesinin, “ Her sıradaki ilk varlığı kırmızı renge boyayalım. ” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 3. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*06/03/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 48’in yönergesinin, “ Yukarıdaki resmi inceleyiniz. Gerçek hayatta olması imkansız durumları daire içine alınız.”, Sayfa 49’un yönergesinin, “Yukarıdaki resmi inceleyiniz. Gerçek olması imkansız durumları (x)işareti ile gösteriniz.” ve Sayfa 50’nin yönergesinin, “Yukarıdaki resmi dikkatle inceleyelim. Olması imkansız durumları daire içine alalım.”  yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*07/03/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 62’nin yönergesinin, “- Sevgili arkadaşlarım 7 rakamını öğreniyoruz. 7 rakamının üzerinden ok işaretleri yönünde parmağımızla geçelim, çizgileri birleştirelim. 7 rakamının içini istediğimiz renge boyayalım.” ve Sayfa 63’ün yönergesinin, “7 rakamını çizgilerin üzerinden geçerek tamamlayalım. Boş olan satırlara 7 rakamlarını yazalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*08/03/2018
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 62’nin yönergesinin, “Yukarıdaki kargayı siyah renk kalemle boyayalım.” ve Sayfa 63’ün yönergesinin, “Resimde gördüğümüz varlıkların adlarını söyleyelim. Siyah renkte olanları mavi kalemle daire içine alalım. Kahverengi olanları yeşil kalemle daire içine alalım.” yapılmasına rehberlik eder. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*09/03/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 64’ün yönergesinin, “  Yukarıdaki varlıkları sayalım. Altlarındaki kutulara olması gereken rakamları yazalım. Toplama işlemlerini yapalım. Sonuçlarına toplamı kadar varlık çizelim.”, Sayfa 65’in yönergesinin, “Yukarıdaki varlıkları sayarak çıkarma işlemlerini yapalım. Altlarındaki kutulara olması gereken rakamları yazalım. Sonuçları çıkan sayı kadar varlık çizelim. ”, Sayfa 66’nın yönergesinin, “Eksik olan rakamları yerlerine yazıp eksikleri tamamlayalım. ” ve Sayfa 67’nin yönergesinin, “Yukarıdaki arıları örnekteki gibi yedişerli gruplara ayıralım. Grup dışında kalan arıları sayalım. Boş kutuya sayısını yazalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*12/03/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 51’nin yönergesinin, “ Resmi dikkatle inceleyelim. Resimde ki 5 yanlışı bulalım ve daire içine alalım.”, Sayfa 52’nin yönergesinin, “ Resmi dikkatle inceleyerek neler gördüğümüzü anlatalım. Resimde ki 7 yanlışı bulup (x) işaretiyle gösterelim.” ve Sayfa 53’ün yönergesinin, “ Resmi dikkatle inceleyelim. Yukarıdaki resimde hayvanların kafaları yanlış olarak çizilmiş. Aşağıda ki resimlerdeki hayvanların başlarını çizgiyle ait oldukları hayvana götürelim.”  yapılmasına rehberlik eder.
SANAT ETKİNLİĞİ
KES-YAPIŞTIR SANAT ETKİNLİĞİ KİTABI SYF:-  29-31 “DİNOZOR” yönergesi verilir.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 4. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*13/03/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 66’nın yönergesinin, “ Sana göre sayfanın sağ tarafındaki resimleri mor renge boya!  Sana göre sayfanın sol tarafındaki resimleri pembe renge boya!” ve Sayfa 67’nin yönergesinin “ Sana göre yolda koşu yapan çocuğun sağ tarafına bir ağaç resmi çiz. Sana göre tabağın sol tarafına bir kaşık resmi çiz ve boya.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*14/03/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 69’un yönergesinin, “Hayvanların bir kısmı doğarak, bir kısmı yumurtadan çıkarak dünyaya gelirler. Her canlısının büyüme süresi değişiktir. Yukarıdaki resimleri inceleyelim. Resimleri çizgilerden keselim. Oluş sırasına göre yan sayfada uygun yerlere yapıştıralım. Resimlerin arkasındaki bilgileri dinleyelim. ” ve Sayfa 71’in yönergesinin, “ Üstteki resme bakalım. Ağacın önceki halini çarpı işareti ile gösterelim. Sonraki halini gösteren resmin kutusunu boyayalım. Sen de bir fidan al ve bir büyüğünün yardımıyla uygun bir alana dik!”  yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*15/03/2018
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 64’ün yönergesinin, “ Resimde hangi mevsim anlatılıyor? Kardan adamın ne renk olduğunu söyleyelim. Kardan adamın burnunu turuncu renge, gözlerini ve düğmelerini siyah renge, atkısını kırmızı renge, şapkasını kahverengiye boyayalım.” , Sayfa 65’in yönergesinin, “ Bilgin ve bilge ellerindeki siyah ve beyaz renkli boyaları karıştırarak gri rengi elde etmişler. Bizde çevremizde bulunan gri renkli nesnelere örnekler verelim.”,  Sayfa 66’nın yönergesinin,  “Yukarıdaki renksiz fili önce siyah renk kalemle boyayalım. Siyah kalemle boyadığımız yeri, beyaz renk kalemle bir kez daha boyayalım. Ortaya çıkan rengin adını söyleyelim.”  ve Sayfa 67’nin yönergesinin,  “ Yukarıdaki açık renkleri, koyu renkleri ile eşleştirelim. ”  yapılmasına rehberlik eder. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*16/03/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 54’ün yönergesinin, “Ahmet ailesiyle birlikte gittiği markette kaybolmuş ve ağlamaya başlamış. Ahmet in bu durumda ne yapması gerektiğinin resmini boş alana çizerek, Ahmet e yol gösterelim.”, Sayfa 55’in yönergesinin, “Elif kendi evlerinin balkonunda oynarken komşularının bahçesinde yangın çıktığını görür. Çok şaşırır ve ne yapacağını bilemez. Korkuya kapılır. Sizce Elif böyle bir durumda ne yapması gerekir düşünelim ve resmini yukarıdaki boşluğa çizelim.” ve Sayfa 56’nın yönergesinin, “Ayşe, önüne konan hiçbir yiyeceği yemek istemiyor. Hepsine birer bahane bulup masadan aç kalkıyor. Bu duruma annesi çok üzülüyor. Siz Ayşe nin annesi olsaydınız Ayşe’ nin yemeklerini yemesi için nasıl bir çözüm yolu bulurdunuz. Bulduğunuz çözümün resmini,  yukarıdaki boşluğa çiziniz.”  yapılmasına rehberlik eder. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*19/03/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 68’in yönergesinin, “ Sevgili arkadaşlarım 8 rakamını öğreniyoruz. 8 rakamının üzerinden ok işaretleri yönünde parmağımızla geçelim, çizgileri birleştirelim. 8 rakamının içini istediğimiz renge boyayalım.” ve Sayfa 69’un yönergesinin, “8 rakamını çizgilerin üzerinden geçerek tamamlayalım. Boş olan satırlara 8 rakamlarını yazalım.” yapılmasına rehberlik eder. 
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 5. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*20/03/2018
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgiler Dünyası Kitabından Sayfa 44, 45, 46’nın yönergesinin, “ Meraklı Bilgin’ in çizdiği kesik çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara şeklin aynısını çizelim.”, Sayfa 47’nin yönergesinin, “2 rakamını tanıyalım. Nesnelerin adını söyleyelim. Her varlıktan kaç tane var? Sayalım. 2 rakamını ok yönünde çizelim, eksikleri tamamlayalım.”   ve Sayfa 48’in yönergesinin, “2 rakamını ok işareti yönünde çizelim. Eksik yerleri tamamlayalım. 2 kere alkış yapalım. 2 kere kanguru gibi zıplayalım.” yapılmasına rehberlik eder. 
SANAT ETKİNLİĞİ
KES-YAPIŞTIR SANAT ETKİNLİĞİ KİTABI SYF:-  33-35  “GEMİ” yönergesi verilir.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*21/03/2018
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 68 ve 69’daki “Dikdörtgenin Öyküsü” anlatılır. Ardından Sayfa 70’in yönergesinin, “ Bilgin’ in elinde tuttuğu şekillerin adı Dikdörtgendir. Dikdörtgen şeklinin iki kenarı kısa, iki kenarı da uzun toplam dört tane kenarı vardır.  Dikdörtgen şeklini istediğimiz renge boyayalım. Çevremizde daire şekline benzeyen varlıklardan örnekler verelim.”, Sayfa 71’nin yönergesinin, “  Kesik çizgileri birleştirerek ok işareti yönünde dikdörtgen şekillerini tamamlayalım. İstediğimiz renklerde boyayalım.” ve Sayfa 72’nin yönergesinin, “Her sırada kaç tane varlık var? Sayalım. Varlıkların yanına örnekteki gibi sayılar kadar dikdörtgen şeklini çizelim. Dikdörtgen şekillerini istediğimiz renklerle boyayalım. ”  yapılmasına rehberlik eder. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*22/03/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 72’nin yönergesinin, “Meraklı Bilgi’nin giysilerinin çiftini bulup, örnekteki gibi çizgi ile birleştirelim. Tek olanların üzerine çarpı işareti çizelim.”, 73’ün yönergesinin, “Resimleri inceleyelim. Hangilerinin doğru hangilerinin yanlış olduğunu söyleyelim. Yanlış olan resimlerin üzerinde çarpı işareti çizelim.”  ve Sayfa 74’ün yönergesinin “Yukarıdaki resimde gördüklerimizi anlatalım. Ters duran varlıkların üzerine çarpı işareti çizelim.” yapılmasına rehberlik eder. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*23/03/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 75’in yönergesinin, “ Arabanın arkasında kim var? Daire içine alalım. Arabanın önündeki varlığı pembe renge boyayalım.”, Sayfa 76’nın yönergesinin, “ Yelkenlinin arkasındaki kayanın üzerine çarpı işareti çizelim. Yelkenlinin önündeki balığı daire içine alalım. Yelkenlinin yanındaki dalgıcı yeşil renge boyayalım. Yelkenlinin önüne bir balık da biz çizelim.”, Sayfa 77’nin yönergesinin, “ Balıkların kol ve bacak gibi organları yoktur. Bu organların yerine yüzgeçleri vardır. Balıklar yüzgeçleri sayesinde hareket ederler, bazen suyun dışına çıkıp birbiriyle oyun oynarlar. Hangi balık daha yükseğe zıplamış? Çarpı ile işaretleyelim. Kuşların hareket etmelerini sağlayan kanatları vardır. Kuşlar yumurtadan çıktıklarında uçmayı bilmezler. Büyüdükçe ve beslendikçe kanatları büyür ve alçaktan yükseğe doğru uçabilirler. En yüksekte uçan kuşu çarpı ile işaretleyelim. Alçakta uçan kuşları sayalım. Sayılarını kutuya yazalım. ” , Sayfa 78’in yönergesinin, “ Derinde olan timsahı daire içine alalım. Sığ yerde olan kurbağaları yeşil renge boyayalım.”   ve Sayfa 79’un yönergesinin, “ Suyun içinde bulunan varlıkları söyleyelim. Üzerlerine çarpı işareti çizelim. Karada bulunan varlıkları daire içine alalım.” yapılmasına rehberlik eder.
SANAT ETKİNLİĞİ
KES- YAPIŞTIR SANAT ETKİNLİĞİ KİTABI SYF:-  49“KEDİ” yönergesi verilir.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*26/03/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 70’in yönergesinin,  “ Yukarıdaki şekilleri sayalım. Çıkan sayıları küçük kutulara yazalım.”, Sayfa 71’in yönergesinin,  “ Yukarıdaki horozları örnekteki gibi sekizerli gruplara ayıralım. Grup dışında kalan horozları sayalım. Boş kutuya sayısını yazalım. ”, Sayfa 72’nin yönergesinin,  “Yukarıdaki varlıkları sayalım. Altlarındaki kutulara olması gereken rakamları yazalım. Toplama işlemlerini yapalım. Sonuçlarına toplamı kadar varlık çizelim.” ve Sayfa 73’ün yönergesinin,  “ Yukarıdaki varlıkları sayarak çıkarma işlemlerini yapalım. Altlarındaki kutulara olması gereken rakamları yazalım. Sonuçları çıkan sayı kadar varlık çizelim.”  yapılmasına rehberlik eder. 
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 6. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*27/03/2018
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 49’un yönergesinin, “Meraklı Bilgin’ in çizdiği kesik çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara şeklin aynısını çizelim.”,  Sayfa 50’nin yönergesinin, “Meraklı Bilgin’in büyükannesinin ördüğü kazağın desenlerini oluşturan çizgileri renkli boya kalemleri ile tamamlayalım.”, Sayfa 51’in yönergesinin, “Meraklı Bilgin ve Bilge’nin dokuduğu halının desenlerini oluşturan çizgileri renkli boya kalemleri ile tamamlayalım.”, Sayfa 52’nin yönergesinin, “Helikopterlerin pervanesinin üstünde bulunan çarpı şeklindeki kesik çizgileri ok işareti yönünde tamamlayalım. Helikopter pervanesinin nasıl hızlı döndüğünü gözlemleyelim ve sesinin taklidini yapalım.”  ve Sayfa 53’ün yönergesinin, “Her sıranın başında bulunan şekillerin adlarını söyleyelim. Şekillerin kesik çizgilerini ok işareti yönünde çizerek tamamlayalım.” yapılmasına rehberlik eder. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*28/03/2018
Meraklı Bilgin Renk ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 73’ün yönergesinin, “Yukarıdaki kalemleri renklerine göre sayalım. Renk grafiğinde sayıları kadar aynı renk kutu boyayalım.”, Sayfa 74’ün yönergesinin, “ Yukarıdaki şekilleri inceleyelim. Birbiriyle aynı olanları çizgiyle birleştirelim. Şekilleri örnekteki renkleriyle aynı renge boyayalım.”  ve Sayfa 75’in yönergesinin, “ Arka sayfadaki pazılı oluşturan dikdörtgenlerin kesik çizgilerini ok işareti yönünde tamamlayalım. Tamamladığımız dikdörtgenleri makas işareti gördüğümüz yerlerden keselim. Pazılı oluşturan tüm parçaları arka sayfada yerlerine uygun olarak yapıştıralım.” yapılmasına rehberlik eder. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*29/03/2018
AİLE KATILIMI
Meraklı Bilgin Fen ve Doğayı Keşfediyor Kitabından Sayfa 46’daki “Gece Gündüz Nasıl Oluşur?” deneyinin nasıl yapılacağı ile ilgili çalışma sayfası velilere gönderilir. Evde çocuklarıyla birlikte uygulamaları istenir.
Meraklı Bilgin Fen ve Doğayı Keşfediyor Kitabından Sayfa 47 ve 48’deki “Küresel sınma”  ile ilgili resimler incelenerek çocuklarla konu hakkında sohbet edilir.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*30/03/2018
Meraklı Bilgin Renk ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 78’in yönergesinin, “Yukarıdaki renk kovalarını sayalım. Renk grafiğinde sayılarına göre kutulara çarpı işareti çizelim.” ve Sayfa 79’un yönergesinin, Yukarıdaki sevimli kelebekleri renklerine göre sayalım. Renk grafiğinde kaç tane kelebek varsa o kadar çarpı işareti çizelim.”  yapılmasına rehberlik eder. 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 7. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

NİSAN AYI
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*03/04/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 57’nin yönergesinin, “ Resimleri dikkatle inceleyelim. Yukarıdaki kardan adamlardan şişman, beş düğme, süpürgesi uzun saplı, beresi ve atkısı mavi çizgili olanı bulup daire içine alalım.”, Sayfa 58’in yönergesinin “Yukarıdaki resimleri dikkatle incele. İpuçlarına göre istenen nesneyi bul ve boya.”, Sayfa 59’un yönergesinin “Resimlere dikkatle bakalım. Verilen ipuçlarından yararlanarak doğru cevabı bulup (x)işaretiyle gösterelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*04/04/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 80 ve 81’in yönergesinin, “Evcil hayvan resimlerini yan sayfadaki ev resminin içine kesip yapıştıralım. Vahşi hayvan resimlerini yan sayfadaki orman resminin içine kesip yapıştıralım.” ve Sayfa 83’ün yönergesinin “Resimde gördüklerimizi anlatalım. Resimdeki tüylü hayvanları boyayalım. Tüysüz hayvanları ise daire içine alalım.” yapılmasına rehberlik eder. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*05/04/2018
Meraklı Bilgin Fen ve Doğayı Keşfediyor Kitabından Sayfa 49 ve 50’deki “Bitkiler ve Bitkilerin Büyümesi”  kavram haritasında hep birlikte incelenir. Ardından Sayfa 51’in yönergesinin “Yaprağını döken ağacın altındaki kutusunu sarı renge boyayalım.  Meyve veren ağacın meyvelerini kırmızı renge boyayalım. Yaprağını dökmeyen ağacın altındaki kutuyu mavi renge boyayalım. Çam ağacının neden yaprağını dökmediğini araştıralım.”, “Bir fidanın dikiminden büyümesine kadar geçen süreyi resimlere bakarak söyleyelim.  Resimlere bakarak olayların akış sırasını numaralandıralım.”, 52’nin yönergesinin “Bir fidanın dikiminden büyümesine kadar geçen süreyi resimlere bakarak söyleyelim. Resimlere bakarak olayların akış sırasını numaralandıralım.”, 53’ün yönergesinin “Bitkiler; ağaçlar, çiçekler, sebzeler ve meyveler olmak üzere çeşitli bölümlere ayrılır. Bitkiler büyümek için havaya, suya, güneşe ve toprağa ihtiyaç duyarlar. Resimde gördüğümüz sebze ve meyvelerin isimlerini söyleyelim. Bazı sebze ve meyveler ağaçta bazıları da yerde yetişirler. Yerde yetişen bitkilerin kutusunu pembe renge, ağaçta yetişen meyvelerin kutusunu mavi renge boyayalım.”, Sayfa 54’ün yönergesinin, “ Kutu içindeki yaprakların, yukarıdaki bitkilerden hangisine ait olduğunu bulalım. Kutunun altındaki boş bırakılan yeri saksının rengine boyayalım.”, Sayfa 55’in yönergesinin, “Yukarıdaki resimleri inceleyelim. Bitkilerin nasıl aşamalardan geçerek, nerelerde kullandığımızı söyleyelim. Bitkilerin baştaki ile en son halini bularak çarpı işareti ile işaretleyelim.” ve Sayfa 56’nın yönergesinin, “Yukarıdaki bitkileri inceleyelim. Ağaçtaki meyveleri sayalım, sayılarını kutularına yazalım. Yer üstünde yetişen domates, patlıcan, biberleri sayalım. Sayılarını altlarındaki kutulara yazalım. Yer altında yetişen turp, havuç ve patatesleri sayalım. Sayılarını altlarındaki kutulara yazalım. Hangilerini pişirerek yeriz, söyleyelim.”  yapılmasına rehberlik eder. 
 Sayfa 57’deki “ÇİÇEĞİMİZ NASIL RENKLENDİ” deneyi çocuklarla birlikte yapılır.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*06/04/2018
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 80’in yönergesinin, “  Dairenin tamamını kırmızı renge boyayalım. Dairenin yarısını sarı renge boyayalım. Dairenin çeyreğini pembe renge boyayalım.  Üçgenin tamamını mavi renge boyayalım. Üçgenin yarısını sarı renge boyayalım. ”,  Sayfa 81’in yönergesinin, “Karenin tamamını kahverengine boyayalım. Karenin yarısını gri renge boyayalım. Karenin çeyreğini mavi renge boyayalım. Dikdörtgenin tamamını kırmızı renge boyayalım.  Dikdörtgenin yarısını yeşil renge boyayalım. Dikdörtgenin çeyreğini turuncu renge boyayalım.” ve Sayfa 82’nin yönergesinin “Karenin içinde kaç tane kare var sayalım. Kutucuğa yazalım. Karenin içinde kaç tane sarı renge boyanmış sayalım. Kutucuğa yazalım. Dairenin içinde kaç tane dikdörtgen var, sayalım. Kutucuğa yazalım. Dairenin içinde kaç tane dikdörtgen mavi renge boyanmış sayalım, kutucuğa yazalım. Dikdörtgenin içinde kaç tane daire var, sayalım kutucuğa yazalım. Dikdörtgenin içinde kaç tane daire kırmızı renge boyanmış sayalım, kutucuğa yazalım. Üçgenin içinde kaç tane üçgen var, sayalım. Kutucuğa yazalım. Üçgenin içinde kaç tane üçgen yeşil renge boyanmış sayalım, kutucuğa yazalım.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 8. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*09/04/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 84’ün yönergesinin, “Desenli olan varlıkları boyayalım. Desensiz olan varlıklara çarpı işareti çizelim.” ve Sayfa 85’in yönergesinin “Kelebeğin diğer kanadına bakarak eksik kanadını çizelim. İstediğimiz renge boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*10/04/2018
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 83’ün yönergesinin, “Bilgenin odasındaki eşyaları inceleyelim. Odanın içindeki geometrik şekilleri bulalım ve çarpı ile işaretleyelim.” ve Sayfa 84’ün yönergesinin “Yukarıdaki renkli şekilleri inceleyelim. Resmin içinden şekilleri bulup örnekleri ile aynı renklere boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*11/04/2018
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 54’ün yönergesinin, “ Meraklı Bilgin ve Bilge’nin gösterdiği şekil neye benziyor? Yukarıdaki şekilden yola çıkarak bir resim oluşturalım ve resmimizi boyayalım.” ve Sayfa 55’in yönergesinin,“Ördeklerin noktalı kısımlarını başlarından başlayarak birleştirelim. Ortaya çıkan şeklin adını söyleyelim. Resmi boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*12/04/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 60’ın yönergesinin, “ Yukarıdaki geometrik şekilleri dikkatle inceleyelim. Şekillerin eksik olan parçalarını yandaki renklerden bulalım ve daire içine alalım.”  Sayfa 61’in yönergesinin, “Resimleri dikkatlice inceleyelim. Yukarıdaki varlıkların eksik olan parçalarını aşağıdan bulup çizgiyle doğru yerlerine götürelim.” ve Sayfa 62’nin yönergesinin, “ Yukarıdaki geometrik şekilleri dikkatle inceleyelim. Baştaki şekillerin eksik olan parçalarını bulalım çarpı işaretiyle gösterelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*13/04/2018	
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 85’in yönergesinin “Bilgin’in geometrik şekilleri tamamlamasına yardımcı olalım.  Şekilleri istediğimiz renklerde boyayalım.” ve Sayfa 87’nin yönergesinin “Yukarıdaki varlıklar hangi geometrik şekillere benziyor? Varlıkları makas işareti gördüğümüz yerlerden keselim. Kestiğimiz şekilleri yan sayfadaki gölgelerinin üzerine yapıştıralım.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 9. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*16/04/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 74’ün yönergesinin, “Sevgili arkadaşım “9” rakamını öğreniyoruz.  9 rakamının üzerindeki ok işaretleri yönünde parmağımızla geçelim, çizgileri birleştirelim. 9 rakamının içini istediğimiz renge boyayalım.”, Sayfa 75’in yönergesinin, “9 rakamını çizgilerin üzerinden geçerek tamamlayalım. Boş olan satırlara 9 rakamlarını yazalım.” ve Sayfa 76’nın yönergesinin, “Yukarıdaki denizyıldızlarını örnekteki gibi dokuzarlı gruplara ayıralım. Grup dışında kalan denizyıldızlarını sayalım. Boş kutuya sayısını yazalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*17/04/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 86’nın yönergesinin, “Yukarıdaki varlıkların adlarını söyleyelim. Kapağı açık olan varlıkların kutucuklarını istediğimiz renge boyayalım.”, Sayfa 87’nin yönergesinin, “Yukarıdaki varlıklardan açık renk olanları koyu renkleri ile çizerek birleştirelim.” Sayfa 88’in yönergesinin, “Yukarıdaki resimlerden hangisi renkli? Söyleyelim. Renksiz olan resmi istediğimiz renge boyayalım.” ve Sayfa 89’un yönergesinin, “Parlak olanları daire içine alalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*18/04/2018
Meraklı Bilgin Fen ve Doğayı Keşfediyor Kitabından Sayfa 60 ve 61’deki “Hayvanlar”  kavram haritasında hep birlikte incelenir. Sayfa 62’nin yönergesinin, “Resimdeki hayvanların isimlerini söyleyelim. Karada yaşayan hayvanları bulup boyayalım.”, Sayfa 63’ün yönergesinin, “Suda yaşayan hayvanların isimlerini söyleyelim.  Bazı hayvanlar hem yer altında hem de yeryüzünde yaşarlar. Bu hayvanları bulalım. Bu hayvanları ve onları yeryüzüne çıkmasına yardımcı olan yolu boyayalım.” , Sayfa 64’ün yönergesinin, “Hem karada hem de suda yaşayan hayvanların adlarını söyleyelim. Yarısı suyun içinde diğer yarısı suyun dışında olan havyaları daire içine alalım.”, Sayfa 65’in yönergesinin, “Hangi hayvan nerede yaşıyor? Resimlerine bakarak söyleyelim. Hayvanları çizgiyle yuvalarına götürelim.” ve Sayfa 66’nın yönergesinin, “Resimdeki hayvanların isimlerini söyleyelim. Resimdeki hayvanların insanlara ne gibi faydaları vardır? Anlatalım. Hayvanları elde ettiğimiz ürünlere göre örnekteki gibi birleştirelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*19/04/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 90’ın yönergesinin, “Resimdeki varlıkları sınıfımızın içinden bularak yüzeylerine dokunalım. Yüzeyi pütürlü olan varlıkların yanındaki üçgenleri pembe renge boyayalım. Yüzeyi kaygan olan varlıkların yanındaki üçgenlerini çarpı işareti ile gösterelim.” Sayfa 91’in yönergesinin, “Resimleri inceleyelim. Resimdeki kişilerden hangisinin yaptığı iş daha zor? Söyleyelim. İlgili kutucuğa çarpı işareti koyalım. Hangi resimdeki kişi işini kolayca yapabiliyor? Söyleyelim.” ve Sayfa 92’nin yönergesinin “Resimdeki hayvanların isimlerini söyleyelim. Salıncaktaki ağır olan hayvanın giysilerini sarı renge boyayalım. Salıncaktaki hafif olan hayvanın giysilerini mor renge boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*20/04/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 63’ün yönergesinin, “Yukarıdaki kutucuğu dikkatle inceleyelim. Kutucuğun içinde üç satır ve üç sütün var bu kutucuğun içindeki toplar üç renkten oluşuyor. (Sarı, kırmızı, mavi) bu topları öyle yerleştirelim ki aynı renk toplar yan yana ve üst üste gelmesin. Şimdi dikkatle boyanmış topun ne renk olması gerektiğine karar verelim ve boyamaya başlayalım.”, Sayfa 64’ün yönergesinin, “Yukarıdaki su dokuyu dikkatle inceleyelim. Boyanmamış balıkları su doku kuralına göre boyayalım.” ve Sayfa 65’in yönergesinin, “Yukarıdaki su dokuyu dikkatle inceleyelim. Boyanmamış çiçekleri su doku kuralına göre boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 10. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*24/04/2018
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekiller Öğreniyor Kitabından. Sayfa 89’un yönergesinin, “Bu şeklin adı yıldız. Yıldızları istediğimiz renklere boyayalım.”, Sayfa 90’ın yönergesinin, “En üsteki üçgene bakarak yıldız ve daire olmayan üçgeni bulalım. Çarpı işareti ile işaretleyelim.” ve Sayfa 91’in yönergesinin, “Birbirine benzeyen şekilleri örnekteki gibi çizerek gruplayalım. Kaç tane şekil kümesi oldu sayalım, kutucuğa yazalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*25/04/2018
Daha sonra Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından. Sayfa 77’nin yönergesinin, “  Noktaların üzerinden geçelim, sıfır rakamını oluşturalım. Tabağın içinde kaç tane meyve var, söyleyelim. Sayısını kutucuğa yazalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*26/04/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 93’ün yönergesinin, “Soğuk havalarda nasıl giyiniriz? Soğuk havaya göre giyinmiş çocuğu uygun yere kesip yapıştıralım. Sıcak havalarda nasıl giyiniriz? Sıcak havaya göre giyinmiş çocuğu uygun yere kesip yapıştıralım.” ve Sayfa 95’in yönergesinin, “Sıcak olan varlıkları daire içine alalım. Soğuk olan varlıkların üzerine çarpı işareti çizelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*27/04/2018
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 56’nın yönergesinin, “Meraklı Bilgin’in çizdiği yukarıdaki şekillerin aynısını örnekteki gibi boşluklara çizelim.”,  Sayfa 57’nin yönergesinin, “Kesik çizgileri birleştirelim. Papağanı istediğimiz renklere boyayalım.”  ve Sayfa 58’in yönergesinin, “Kesik çizgileri birleştirerek meyveleri oluşturalım. Oluşturduğumuz meyveleri renklerine uygun olarak boyayalım. Sağlığımız için bol bol meyve yiyelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*28/04/2017
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 59’un yönergesinin, “3 rakamını tanıyalım. Nesnelerin adını söyleyelim. Her nesneden kaç tane var? Sayalım. 3 rakamını ok yönünde çizelim, eksikleri tamamlayalım.” ve Sayfa 60’ın yönergesinin, “3 rakamını ok yönünde çizelim. Eksik yerleri tamamlayalım. 3 kere el şıklatalım. 3 kere tek ayak üzerinde zıplayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 11. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

MAYIS AYI
*02/05/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 96’nın yönergesinin, “ Yukarıdaki resimleri inceleyelim. Neler gördüğümüzü anlatalım. Hangi resimde hava aydınlık? Kutusunu sarı renge boyayalım. Karanlık olan resme ay çizelim. Resimlerin neden karanlık ve aydınlık olduklarını söyleyelim. ”, Sayfa 97’nin yönergesinin, “ Resimlerde gördüklerimizi anlatalım. Resimlerde gördüklerimizin hangilerini gündüz hangilerini gece yapıyoruz? Söyleyelim.  Meraklı Bilgi’ in , gece yaptıklarını resimlerden bulup ilgili kutucuğa çarpı işareti çizelim.” ve Sayfa 98’in yönergesinin “ Meraklı Bilgi’ in gece kullandıklarını daire içine alalım. Gündüz kullandıklarını çizgi ile Bilgin’ e götürelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*03/05/2018
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 61’in yönergesinin, “ Resimleri inceleyelim. Varlıkların adını söyleyelim. Adında “L” sesi bulunan resimlerin kutularını boyayalım.” ve Sayfa 62’nin yönergesinin, “ Bulutların içindeki semboller içinden “L” sesinin sembolünü bulalım ve boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*04/05/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 66’nin yönergesinin,  “Resimleri dikkatle inceleyelim. Her sırada farklı olanı bulup daire içine alalım.”, Sayfa 67’nin yönergesinin,  “Resimlere dikkatle bakalım. Gruba uymayan nesneyi çarpı (X) işaretiyle gösterelim..” ve Sayfa 68’in yönergesinin,  “Resimlere dikkatle bakalım. Yukarıdaki gruplara ait olan varlıkları aşağıdaki resimlerin arasından bularak çizgiyle ait olduğu yere götürelim. Gruplara ait olmayan resmi bulup daire içine alalım.” yönergelerinin yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*07/05/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 78’in yönergesinin, “ Sevgili arkadaşlarım 10 rakamını öğreniyoruz. 10 rakamının üzerinden ok işaretleri yönünde parmağımızla geçelim, çizgileri birleştirelim. 10 rakamının içini istediğimiz renge boyayalım.”,  Sayfa 79’un yönergesinin, “10 sayısını çizgilerin üzerinden geçerek tamamlayalım. Boş olan satırlara 10 sayılarını yazalım.”,  Sayfa 80’ın yönergesinin, “ Yukarıda bulunan sayı boncuğundaki bazı rakamlar eksik yazılmış. Soldan sağa başlayarak rakamları sayalım. Boncukların üzerine eksik rakamları yazalım.”, Sayfa 81’in yönergesinin, “Yukarıdaki varlıkları sayalım. Toplama işlemlerini yapalım. Altlarındaki kutulara olması gereken rakamları yazalım. Sonuçlarına toplamı kadar varlık çizelim.”Sayfa 82’nin yönergesinin, “Yukarıdaki varlıkları sayarak çıkarma işlemlerini yapalım. Altlarındaki kutulara olması gereken rakamları yazalım. Karşılarına sonuçları çıkan sayı kadar varlık çizelim.” ve Sayfa 83’ün yönergesinin, “Çiçeklerin yaprakları üzerinde bulunan toplama ve çıkarma işlemlerini yapalım. Bulduğumuz sonuca uygun renklerle çiçekleri boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder. 
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 12. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*08/05/2018
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 92’nin yönergesinin, “Yumurtayı istediğimiz renge boyayalım. Çevremizde oval şekline benzeyen varlıklardan örnekler verelim.”, Sayfa 93’ün yönergesinin, “ Noktaları birleştirerek oval şekilleri tamamlayalım. Kaç tane oval şekil var sayalım. Sayısını kutucuğa yazalım. Trenin vagonlarından o sayıya çarpı işareti çizelim.”, Sayfa 94’ün yönergesinin, “Çokgen şeklindeki uçurtmayı istediğimiz renge boyayalım. Çevremizde çokgen şekline benzeyen varlıklardan örnekler verelim. ”, Sayfa 95’in yönergesinin, “ Her sıranın sonuna hangi şeklin geleceğini bulalım. Üzerine çarpı işareti çizelim ve aynı renge boyayalım. ”, Sayfa 96’nın yönergesinin, “ Her sıradaki geometrik şekilleri sayalım. Geometrik şekillerin kaçar tane olduklarını belirtilen yerlere yazalım. Sayısı en fazla olan geometrik şeklin adını söyleyelim ve şekilleri boyayalım.” ve Sayfa 97’nin yönergesinin, “ Yukarıdaki şekillerin köşelerine mavi renk kalemle çarpı işareti çizelim. İçlerini istediğimiz renklere boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*09/05/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 84’ün yönergesinin, “ Toplama işlemlerini yapalım. Sonuçlarını örnekteki gibi çizerek yandaki kutularla birleştirelim.”, Sayfa 85’in yönergesinin, “ Yukarıdaki varlıkları sayarak çıkarma işlemlerini yapalım. Altlarındaki kutulara olması gereken rakamları yazalım. Karşılarına sonuçları çıkan sayı kadar varlık çizelim.”, Sayfa 86’nın yönergesinin, “ Yukarıdaki sayıların karşısındaki yıldızları sayalım. Sayıları ok yönünde eksik yerlere örnekteki gibi yazalım.” Sayfa 87’nin yönergesinin, “ Yukarıdaki çam ağaçlarını sayalım. Eksik olan rakamları 1’ den başlayarak tamamlayalım. Yukarıdaki resimde kaç tane tavşan var, sayalım. Bilgin’ in kutucuğuna yazalım. Yukarıdaki resimde kaç tane havuç var sayalım. Bilge’nin kutucuğuna yazalım.” ve Sayfa 88’in yönergesinin, “ Yukarıdaki resimde bulunan kuğuları sayalım. Bilgi’nin kutusuna yazalım. Gagalarındaki rakamları 1’ den Başlayarak 10’ a kadar çizgiyle birleştirelim.”  yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*10/05/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 99’ın yönergesinin, “Sık çekirdekleri olan yiyeceklerin kutucuğuna çarpı işareti çizelim. Seyrek çekirdekleri olanları daire içine alalım.”, Sayfa 100’ün yönergesinin “Resmi inceleyiniz. Resimdeki hayvanlardan hangisi diğerinden daha hızlı hareket eder? Çarpı işareti ile gösterelim. Resimdeki hayvanlardan hangisi daha yavaş hareket eder? Daire içine alalım.”, Sayfa 101’in yönergesinin, “Varlıkların eksik parçalarını çizerek birleştirelim. Bütün oluşturalım.” ve Sayfa 102’nin yönergesinin “Sağlam olan varlıklara çarpı işareti ile çizelim. Kırık olan varlıkları daire içine alalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*11/05/2018
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 98 ve 99’un yönergesinin, “ Yukarıdaki şekilleri inceleyelim ve sayalım. Şekillerin sayısı  kadar grafikteki kutuları aynı renge boyayalım.”, Sayfa 100’ün yönergesinin, “ Sayfadaki şekillerin isimlerini söyleyelim. Şekillere dikkatlice bakalım.(1 dakika süreden sonra) sayfanın üzerine boş bir kağıt koyarak kapatalım.”, Sayfa 101’in yönergesinin, “ Yan sayfada bulunan şekillerden hangisini hatırlıyorsunuz? Hatırladığımız şekilleri boş alana çizelim.”, Sayfa 56’nın yönergesinin, “ Yukarıdaki örnekte verilen kalemin renklerini söyleyelim. Sayfada bulunan kalemlerden örnekteki ile aynı renkte olanları sayalım ve daire içine alalım. Sayısını kutuya yazalım. ”, Sayfa 102’nin yönergesinin, “ Yukarıdaki şekilleri inceleyelim. Her sıranın başındaki şeklin adını ve içindeki bulunan küçük şeklin adını söyleyelim. Büyük şekillerin içindeki eksik kısmı bulalım ve çarpı ile işaretleyelim.” ve Sayfa 103’ün yönergesinin, “ Her sıradaki çizgilere dikkatlice bakalım. Yan taraftaki boşluğa aynısını çizelim. ”  yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*14/05/2018
Meraklı Bilgin Kavramları Öğreniyor Kitabından Sayfa 103’ün yönergesinin, “ Yukarıdaki resimleri inceleyelim. Meraklı Bilgin’ in hangilerini sabah, Hangilerini öğle, hangilerini akşam vakti yaptığını söyleyelim. Resimleri kenarlarındaki çizgilerden kesip, sabah yaptıklarını arkadaki sayfaya, öğle zamanı yaptıklarını “öğle” yazan sayfaya, akşam zamanı yaptıklarını da “akşam”  yazan sayfaya yapıştıralım. ”, Sayfa 108’in yönergesinin, “ Dün hava güneşliydi. Bugün bulutlar bir araya geldi ve yağmur yağdı. Sence yarın hava nasıl olur? Tahmin edelim. Yandaki sayfaya çizip anlatalım.”, Sayfa 110’un yönergesinin, “ Ucu sivri olan varlıkları daire içine alalım. Ucu küt olan varlıkların üzerine çarpı işareti çizelim.”, Sayfa 111’in yönergesinin, “ Yukarıdaki varlıkları inceleyelim. Kenarları olan varlıkların kutularını çarpı işareti ile işaretleyelim. Kenarları olmayan varlıkların kutularını boyayalım. Köşeleri olan varlıkların köşelerini sayalım ve artı işareti ile işaretleyelim.” ve Sayfa 112’nin yönergesinin, “ Kağıt paraları inceleyelim. Kaç  olduklarını söyleyelim. Paraları üstlerinde fiyatları yazan oyuncaklarla çizgi ile birleştirelim.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 13. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*15/05/2018
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgiler Öğreniyor Kitabından Sayfa 63’ün yönergesinin, “ Resimleri inceleyelim. Varlıkların adını söyleyelim. Adında “a” sesi bulunan resimlerin altındaki kutuları boyayalım. ”,  Sayfa 64’ün yönergesinin, “ Yukarıdaki şekiller içinden “a” sesinin sembollerini bulalım ve “a” sesi sembollerinin bulunduğu şekilleri boyayalım. Kaç tane “a” sesi sembolü varsa kutucuğa o kadar daire çizelim.”, Sayfa 65’in yönergesinin, “ Yukarıdaki kardan adamların eksiklerini tamamlayalım. Ortaya  çıkan sembolün ne olduğunu söyleyelim. Resmi boyayalım.”, Sayfa 66’nın yönergesinin, ““e”, “l” ve “a” sesiyle başlayan varlıkların üzerine çarpı işareti ile işaretleyelim.”Sayfa 67’nin yönergesinin, “4 Rakamını tanıyalım. Nesnelerin adını söyleyelim. Her nesneden kaç tane var? Sayalım. 4 rakamını ok yönünde çizelim, eksikleri tamamlayalım.” ve Sayfa 68’in yönergesinin, “4 Rakamını ok yönünde çizelim. Eksik yerleri tamamlayalım. 4 kere alkış yapalım. 4 kere kurbağa gibi zıplayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*16/05/2018
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgiler Öğreniyor Kitabından Sayfa 69’un yönergesinin, “Meraklı Bilgin ve Bilge’nin gösterdiği şekil sence neye benziyor? Yukarıdaki şekilden yola çıkarak bir resim oluşturalım ve resmimizi boyayalım.”,  Sayfa 70’in yönergesinin, “Resimleri inceleyelim. Varlıkların adını söyleyelim . Adında “i” sesi bulunan resimlerin altındaki kutuları boyayalım.”, Sayfa 71’in yönergesinin, “Yukarıdaki şekiller içinden “i” sesi sembolünü bulalım ve “i” sesi sembolünü bulunduğu şekilleri boyayalım. Kaç tane “i” sesi sembolü varsa kutulara o kadar daireler çizelim.”, Sayfa 72’nin yönergesinin, “5 Rakamını tanıyalım. Nesnelerin adını söyleyelim. Her nesneden kaç tane var? Sayalım. 5 rakamını ok yönünde çizelim, eksikleri tamamlayalım.” ve Sayfa 73’ün yönergesinin, “5 Rakamını ok yönünde çizelim. Eksik yerleri tamamlayalım. 5 kere alkış yapalım. 5 kere el çırpalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*17/05/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 69’un yönergesinin, “Çocuklar gelin sizinle bir oyun oynayalım. Bu oyunun adı Hafıza Oyunu. Sayfada gördüğümüz şekilleri dikkatle inceleyelim. Etkinliğin devamı için arka sayfaya geçelim.”, Sayfa 70’in yönergesinin, “Ön sayfadaki resimlerde gördüğümüz varlıklardan hatırladıklarımızın resmini yukarıdaki boş alana çizelim. Unutmayın! En çok resmi hatırlayıp yukarıya çizen 1. olur..”, Sayfa 71’in yönergesinin, “Çocuklar Hafıza Oyununa devam ediyoruz. Yukarıdaki resimleri dikkatle inceleyelim. Daha sonra kitabı kapatalım. Neler hatırladığımızı öğretmene söyleyelim. Unutmayın! En çok hatırlayan oyunu kazanır.”  ve Sayfa 72’nin yönergesinin, “Yukarıda Ayşe’nin odasının resmi var. Odadaki eşyalara ve oyuncaklara dikkatle bakalım. Daha sonra kitabı kapatalım. Neler hatırladığımızı öğretmenimize anlatalım.”  yönergelerinin yapılmasına rehberlik eder. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*18/05/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 73’ün yönergesinin, “ Bebek annesine gitmek istiyor. Doğru yolu takip ederek bebeği annesine götürelim.”, Sayfa 74’ün yönergesinin, “ Yukarıda ki hayvanlar yuvalarının yolunu kaybetmişler. Hayvanların  yuvalarına giden yolu takip ederek onları yuvalarına çizgiyle ulaştıralım.”, Sayfa 75’in yönergesinin, “ Ortada  duran  uzaktan kumandalı araba çocuklardan yalnız birine ait. Hangi çocuğun yolu uzaktan kumandalı arabaya gidiyorsa araba onundur. Haydi birlikte doğru yolu boyayarak oyuncağı sahibine ulaştıralım. ”, Sayfa 76’nın yönergesinin, “ Yukarıdaki yarım kalmış şekillere dikkatle bakalım. Yarım kalmış şekillerin diğer yarısını da biz tamamlayıp boyayalım. ” ve Sayfa 77’nin yönergesinin, “ Yukarıda yarım kalan nesnelerin yarısı çizilmeden eksik bırakılmış. Eksik kısmını da biz çizelim ve boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder. 
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 14. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*21/05/2018
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 74’ün yönergesinin, “ Meraklı Bilgin’ in şekillerin aynısı örnekteki gibi boşluklara çizerek tamamlayalım.”, Sayfa 75’in yönergesinin, “ Rakamların karşısındaki yuvarlakları sayalım. 1’ den 5’e kadar olan rakamların çizgilerini ok işareti yönünde birleştirelim. Boş olan satırları rakamları yazarak tamamlayalım.”, Sayfa 76’nın yönergesinin, “ Meraklı bilgin’in çizdiği şekillerin aynısını örnekteki gibi boşluklara çizerek tamamlayalım.”, Sayfa 77’nin yönergesinin, “ Meraklı Bilgin ve Bilge’nin gösterdiği şekil sence neye benziyor? Yukarıdaki şekilden yola çıkarak bir resim oluşturalım ve resmimizi boyayalım.”, Sayfa 78’in yönergesinin, “ Resimleri inceleyelim. Varlıkların adını söyleyelim. Adında “o” sesi bulunan resimlerin altındaki kutuları boyayalım.” ve Sayfa 79’un yönergesinin, “ Yukarıdaki şekiller içinden “o” sesi sembolünü bulalım ve “o” sesi sembolünün bulunduğu  şekilleri boyayalım. Kaç tane “o” sesi sembolü varsa kutulara o kadar (I) düz çizgi çizelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*22/05/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 89’un yönergesinin, “  Yukarıdaki balıkların çıkardıkları baloncukların üzerindeki toplama işlemlerini yapalım. Toplama işlemlerinin sonucunun bulunduğu baloncukları, aşağıda bulunan renklere göre boyayalım. ”,  Sayfa 90’ın yönergesinin, “ Bilgi’nin çıktığı merdivenlerin basamak sayılarını 1’ den başlayarak yazalım. Bilgi’nin indiği merdivenlerin basamak sayılarını 10’ dan geriye  yazalım.”,  Sayfa 91’in yönergesinin, “  Yukarıdaki tabloda bulunan tek ayakkabıları sayalım. Kutusuna yazalım. Yukarıdaki tabloda bulunan çift ayakkabıları sayalım. Kutusuna yazalım.  Hangisinin sayısı daha fazla ise kutusunu çarpı işareti ile işaretleyelim.”, Sayfa 92’nin yönergesinin, “ Yukarıdaki tabloda uyuyan bilge resmini sayalım ve kutusuna yazalım. Yukarıdaki tabloda bulutlu resmi sayalım ve kutusuna yazalım. Hangisinin sayısı daha fazlaysa kutusunu çarpı ile işaretleyelim.”, Sayfa 93’ün yönergesinin, “ Yukarıdaki tabloda bulunan palyaço resimlerini sayalım ve kutusuna yazalım. Yukarıdaki tabloda bulunan civciv resimlerini sayalım ve kutusuna yazalım. Hangisinin sayısı daha fazlaysa kutusunu çarpı ile işaretleyelim.” ve Sayfa 94’ün yönergesinin, “ Yukarıdaki tabloda bulunan kardan adamları sayalım ve kutusuna yazalım . Yukarıdaki tabloda bulunan köpek resimlerini sayalım ve kutusuna yazalım. Hangisinin sayısı daha fazlaysa kutusunu çarpı ile işaretleyelim.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*23/05/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 95’in yönergesinin, “ Yukarıdaki saatte bulunan sayıları istediğimiz renge boyayalım. Saat şu anda kaç söyleyelim. Bu saate genelde ne yaparsın, söyleyelim. ”  ve  Sayfa 96’nın yönergesinin, “ Baştaki saatlerle aynı olanları bulalım. Kutularına çarpı işareti koyalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*24/05/2018
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 80’ın yönergesinin, “ Meraklı Bilgin ve Bilge’ nin gösterdiği şekil sence neye benziyor? Yukarıdaki şekilden yola çıkarak bir resim oluşturalım ve resmimizi boyayalım.”, Sayfa 81’in yönergesinin, “ Resimleri inceleyelim. Varlıkların adını söyleyelim. Adında “u” sesi bulunan resimlerin altındaki kutuları boyayalım.”, Sayfa 82’nin yönergesinin, “ Yukarıdaki şekiller içinden “u” sesini bulalım ve “u” sesinin bulunduğu yıldız şekillerini boyayalım.” , Sayfa 83’ün yönergesinin, “6 Rakamını tanıyalım. Nesnelerin adını söyleyelim. Her nesneden kaç tane var? Sayalım. 6 rakamını ok yönünde çizelim, eksikleri tamamlayalım.”  ve Sayfa 84’ün yönergesinin, “6 Rakamını ok yönünde çizelim. Eksik yerleri tamamlayalım. 6 kere daldan elma toplama hareketi yapalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*25/05/2018
Meraklı Bilgin Dikkatini Geliştiriyor Kitabından Sayfa 78’in yönergesinin, “ Yukarıdaki resimlere dikkatle bakalım. Bu resimler bir düzen içinde sıralanmış. Soru işareti olan yere hangi şekil gelmelidir. Şeklini çizip boyayalım.”, Sayfa 79’un yönergesinin, “Yukarıdaki  örüntüde soru işaretli yere gelmesi gereken nesneyi bulalım. Resmini çizerek aynı renge boyayalım.” ve Sayfa 80’ın yönergesinin, “ Yukarıdaki nesnelerin sıralanmasına dikkatle bakalım. Boş bırakılan yerlere hangi nesnenin geleceğini bulup resmini çizelim.” yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 15. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*28/05/2018
Meraklı Bilgin Fen ve Doğayı Keşfediyor Kitabından Sayfa 70’in yönergesinin, “Eskiden insanlar nasıl haberleşiyorlardı? Resme bakarak anlatınız.”, 71’in yönergesinin, “Resimleri inceleyelim. Günümüzde kullanılan haberleşme araçlarının isimlerini söyleyelim.  Sen en çok hangisini kullanıyorsun çarpı işareti ile gösterelim.”, 72’nin yönergesinin, “Haberleşme ile ilgili meslekleri anlatan resimlere bakalım. Bu kişilerin mesleklerinin adını söyleyelim. bu kişiler ile kullandıkları araçları çizgiyle eşleştirelim. Çevrenizde bu kişilerden en çok hangisini görüyorsunuz? Onunla hiç konuşma fırsatınız oldu mu?”, 73’ün yönergesinin, “Yukarıdaki nesneleri inceleyelim. İsimlerini söyleyelim. Mıknatısla hangi nesneleri çekebiliriz, çarpı ile işaretleyelim. Bu deneyi bir mıknatıs yardımıyla yapalım!”, 74’ün yönergesinin, “Yukarıdaki eşyaları inceleyelim, isimlerini söyleyelim. Hangileri elektrik enerji ile çalışıyor bulalım, kutusuna çarpı ile işaretleyelim.”, 75’in yönergesinin, “Yukarıdaki nesneleri inceleyelim. Hangileri rüzgar enerjisi ile hareket eder bulalım ve çarpı ile işaretleyelim. biz de bir uçurtma yapalım ve rüzgarlı havada uçuralım.” yapılmasına rehberlik eder. 
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 85’in yönergesinin, “  Meraklı Bilgin ve Bilge’ nin gösterdiği şekil sence neye benziyor? Yukarıdaki şekilden yola çıkarak bir resim oluşturalım ve resmimizi boyayalım.”, Sayfa 86’nın yönergesinin, “Resimleri inceleyelim. Varlıkların adını söyleyelim. Adına  “ı” sesi bulunan resimlerin altındaki kutuları boyayalım.”, Sayfa 87’nin yönergesinin, “Yukarıdaki semboller içinden “ı” sesi sembolü şeklini bulalım ve şekillerin içini boyayalım.” , Sayfa 88’in yönergesinin, “Meraklı Bilgin’ in çizdiği kesik çizgileri ok işareti yönünde birleştirelim. Boş bırakılan satırlara şeklin aynısı çizelim.”, Sayfa 89’un yönergesinin, “7 Rakamını tanıyalım. Nesnelerin adını söyleyelim. Her nesneden kaç tane var? Sayalım. 7 rakamını ok yönünde çizelim, eksikleri tamamlayalım.”  ve Sayfa 90’ın yönergesinin, “7 rakamını ok yönünde çizelim. Eksik yerleri tamamlayalım.” yapılmasına rehberlik eder.

HAZİRAN AYI
*01/06/2018
Meraklı Bilgin Renkler ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından	 Sayfa 104’ün yönergesinin, “Sayfadaki kare şeklini ve parçaları keselim. Şeklin üzerine yapıştıralım.  Altına bir çubuk yapıştıralım kare kuklası oluşturalım ve kuklamızı konuşturalım.” ve Sayfa 106’nın yönergesinin,  “Sayfadaki üçgen şeklini ve parçaları keselim. Şeklin üzerine yapıştıralım.  Altına bir çubuk yapıştıralım üçgen kuklası oluşturalım ve kuklamızı konuşturalım.” yapılmasına rehberlik eder. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*04/06/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 97’nin yönergesinin, “ Yukarıdaki hayvanlardan sence en ağır olanı hangisi bulalım ve çarpı ile işaretleyelim. Neden ağır olduğunu söyleyelim. Yukarıdaki hayvanlardan sence en hafif olanı hangisi bulalım ve daire içine alalım. Neden hafif olduğunu söyleyelim. Çevremizde bulunan ağır ve hafif varlıklara örnek verelim.”,  Sayfa 98’in yönergesinin, “Her sırada en ağır olan varlığı bulalım. Sarı renge boyayalım. Neden ağır olduğunu söyleyelim. Her sırada en hafif olan varlığı bulalım. Mavi renge boyayalım. Neden hafif olduğunu söyleyelim.”,  Sayfa 99’un yönergesinin “Satın aldığımız elma, soğan gibi katı ürünlerin ağırlığını ölçerken kilogram kullanırız. Sen de büyüğünün yardımıyla kaç kilo olduğunu öğren ve Bilgin’in kutusuna yaz.”, “Su, süt, zeytin yağ ve meyve suyu gibi maddelere sıvı maddeler deriz. Sıvı maddeleri litre ile ölçeriz. Bilgin ve Bilge ne yapıyorlar, söyleyelim ve anlatalım.” ve Sayfa 100’ün yönergesinin, “Litre ile ölçmemiz gereken yiyecek ve içecekleri Bilgin’in kutusu ile eşleştirelim. Kilogram ile ölçmemiz gereken yiyecek ve içecekleri Bilgin’in kilogram kutusu ile eşleştirelim.”  yapılmasına rehberlik eder.
	MERAKLI BİLGİN EV ETKİNLİKLERİ 2. DÖNEM 16. HAFTA ÇALIŞMALARI EVE GÖNDERİLİR.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*05/06/2018
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 91’in yönergesinin, “ Meraklı Bilgin ve Bilge’nin gösterdiği şekil neye benziyor? Yukarıdaki şekilden yola çıkarak bir resim oluşturalım ve resmimizi boyayalım.”, Sayfa 92’nin yönergesinin,“Resimleri inceleyelim. Varlıkların adını söyleyelim. Adında ö sesi bulunan varlıkların altındaki kutuları boyayalım.” ve Sayfa 93’ün yönergesinin,“Yukarıdaki semboller içinde ö sesi sembolünün bulunduğu çiçekleri bulalım, içini boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
AİLE KATILIMI
Meraklı Bilgin Sesler ve çizgileri öğreniyor s:94 ve 95 in evde yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*06/06/2018
Meraklı Bilgin Renk ve Şekilleri Öğreniyor Kitabından Sayfa 109’un yönergesinin, “Sayfadaki daire şeklini ve parçaları keselim. Şeklin üzerine yapıştıralım.  Altına bir çubuk yapıştıralım daire kuklası oluşturalım ve kuklamızı konuşturalım.” ve Sayfa 111’in yönergesinin, “Sayfadaki dikdörtgen şeklini ve parçaları keselim. Şeklin üzerine yapıştıralım.  Altına bir çubuk yapıştıralım dikdörtgen kuklası oluşturalım ve kuklamızı konuşturalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*07/06/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 101’in yönergesinin, “ Varlıkların uzunluklarını ve boylarını ölçmek için metre kullanırız. Sen de boyunu öğren ve bir büyüğünün yardımıyla Meraklı Bilgin’in kutusuna yaz . tavşan masada cetvel kullanarak ölçüm yapıyor. Sen de cetvelin ne işe yaradığını araştır. Yukarıdaki aletlerden hangisiyle boyumuzu ölçemeyiz, bulalım. Çarpı ile işaretleyelim.”,  Sayfa 102’nin yönergesinin, “Sevimli zürafanın boyunu ölçelim. Zürafanın yanındaki kutulardan zürafanın boyuna kadar olan kutuları yeşil renge boyayalım. Kaç tane kutucuk boyundaymış? Sayalım ve Bilgin’in kutucuğunun içine yazalım.”,  Sayfa 103’ün yönergesinin “Uzunluk ölçmek için ölçü aleti olmadığı durumlarda elimizi karış olarak kullanabiliriz. Yukarıdaki dolapların kaç karış geldiğini bulalım ve kutulara yazalım.” ve Sayfa 104’ün yönergesinin, “Bazı nesnelerin boyunu adımlarımızla ölçebiliriz. Adımları sayarak yolların uzunluklarını bulalım ve kutulara kaç adım geldiğini yazalım.”  yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*08/06/2018
Meraklı Bilgin Matematik Öğreniyor Kitabından Sayfa 105’in yönergesinin, “Yukarıdaki varlıkları sayalım. Grafikte karşılığı bulunan resimlerin karşısına resimde bulundukları sayı kadar düz çizgi çizelim.”,  Sayfa 106’nın yönergesinin, “Sınıfımızdaki kız arkadaşlarımızı sayalım. Sayısını yukarıdan bularak daire içine alalım. Bilge’nin tablosunda kız arkadaşlarımızın sayısı kadar kutu boyayalım.  Sınıfımızdaki erkek arkadaşlarımızı sayalım. Sayısını yukarıdan bularak çarpı ile işaretleyelim. Bilgin’in tablosunda erkek arkadaşlarımızın sayısı kadar kutu boyayalım.”, Sayfa 107’nin ve 108’in yönergesinin, “Toplama işlemlerini yapalım. Sonuçlarını örnekteki gibi balıklara çizerek birleştirelim.”, Sayfa 109’un yönergesinin, “ Çıkartma işlemlerini yapalım. Sonuçlarını örnekteki gibi yıldızlara çizerek birleştirelim.”, Sayfa 110’un yönergesinin, “Yukarıda gördüklerimiz nedir? Para ne işe yarar? Sizce para olmadan insanlar nasıl alışveriş yaparlardı, düşünelim. Sen hangi paraları gördün ve tanıyorsun, kutusunu çarpı ile işaretleyelim.”  ve Sayfa 111 ve 112’nin yönergesinin, “Yukarıdaki sayıların karşısındaki topları sayalım. Sayıları (ok yönünde) eksik yerlere örnekteki gibi yazalım.” yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*11/06/2018
Meraklı Bilgin Fen ve Doğayı Keşfediyor Kitabından Sayfa 77’nin yönergesinin, “Yukarıdaki varlıkları inceleyelim, isimlerini söyleyelim. Hangileri çevremize ısı verir bulalım kutusunu mavi renge boyayalım.”, Sayfa 78’in yönergesinin, “Yukarıdaki nesnelerden hangileri çevremizi aydınlatır bulalım. Kutusunu pembe renge boyayalım.”, Sayfa 79’un yönergesinin, “Yukarıdaki nesnelerden hangileri su ile çalışır bulalım. Kutularını sarı renge boyayalım.” ve Sayfa 80’nin yönergesinin, “Yukarıdaki resimleri inceleyelim. Sen de ailenle birlikte bir deprem çantası oluştur. Deprem anında çocukların nasıl korunduklarını konuşalım, paylaşalım.”   yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 96’nın yönergesinin, “ Meraklı Bilgin ve Bilge’nin gösterdiği şekil neye benziyor? Yukarıdaki şekilden yola çıkarak bir resim oluşturalım ve resmimizi boyayalım.”, Sayfa 97’nin yönergesinin,“Resimleri inceleyelim. Varlıkların adını söyleyelim. Adında “ü” sesi bulunan varlıkların altındaki kutuları boyayalım.” ve Sayfa 98’in yönergesinin,“Yukarıdaki semboller içinde “ü” sesi sembolünün bulunduğu yaprakları boyayalım.” yapılmasına rehberlik eder.
AİLE KATILIMI
Öğretmen eve 1 den 20 ye kadar ritmik sayma çalışmalarının tekrarlanması amacıyla Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri öğreniyor sayfa 99 ve 100 ün evde yapılmasına rehberlik eder.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Meraklı Bilgin Sesler ve Çizgileri Öğreniyor Kitabından Sayfa 101 ve 102’nin yönergesinin, “Noktaları rakamların rengindeki kalemle takip ederek birleştirelim.”, Sayfa 103 ve 104’ün yönergesinin, “Rakamları ok işareti yönünde tamamlayalım. Yanlarındaki düğmeleri sayalım. Boş satırları tamamlayalım.”,  Sayfa 105 ve 106’nın yönergesinin, “Rakamların yanındaki düğmeleri sayalım. Karşılarına gösterilen çizgi şeklinin aynısını çizelim. Boş satırları tamamlayalım.” ve Sayfa 107, 108, 109 110, 111, 112’deki eğlenceli çizgilerin yapılmasına rehberlik eder.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------